«Аквариум». Жұптық жұмыс. Тақырып бойынша тележурна- лист пен биотехнолог маманның сұхбатын көрсетіңдер. Ол үшін ақыл- дасып, сұрақтарды жазыңдар. Сынып ең үздік диалогті анықтасын.
-Сəлем, Нина!(Привет,Нина!)<br />-Сəлем, Жұлдыз!<br />(Привет Жұлдыз!)<br />-Қайда баражатырсын?<br />(Куда идешь?)<br />-Мен мектепке баражатырмын.<br />(Я иду в школу)<br />-Маган мектебін туралы айтып берші<br />(Расскажи мне про свою школу)<br />-Менің мектебім үш қабатты,ол (?)көшесінде,мектебім өте үлкен,үшінде: асхана,дəретхана,денешынықтыры залы,кабинеттер.<br />(В моей школе три этажа,он рассполжен<br />?пишешь улицу твоей? школы?моя школа очень большая,внутри : столовая,туалетная комната,спорт зал и кабинеты)<br />-Қандай керемет!Енді сенің мектебін жайлы көп білетін боламын!<br />(Как круто!Теперь я буду много знать о твоей школе!)<br />-Мен мектепке қалып баражатырмын.Сау бол ,Нина!<br />(Я опаздываю в школу.Пока,Нина!)<br />-Жəрəйді,сау бол,Жұлдыз!<br />(Хорошо,пока,Жұлдыз)<br /><br /><br /><br /><br /><br />
1) Көңіл-күй одағайларына 5 мысал:
Әттең,қазір жанымда сен болғанда ғой.
Япырау,қайда сол күндер!
Пәлі,мына баланың сөзіне қара!
Сабақ бітті,алақай!
Қап,сол көлікке мінгізіп жіберуім керек еді.
2) Жекіру одағайларына 5 сөйлем:
Тәйт,осы айтқаныңда жетер!
Тек,сен әкең туралы олай айтпа!
Жә,өтіп кеткен нәрсені қазбаламаңдар!
Тәйт!Осы ісің үшін жазаланатыныңды білемісің?
Жә,одан да мына ойынымызды бітірейік!
3) Шақыру одағайларына 5 сөйлем:
Күшігім,күшігім,кә-кә!
Пырс!Кет дастарқанның маңынан!
Шөре-шөре,лағым!
Моһ-моһ,мына жаққа жүре ғой,сиырым!
Кә-кә,ұзама алысқа!