Ақын Б.Жақыптың өлеңін негізге алып, өздеріңе ұнаған формада шығармашылық жұмыс (эссе, мақала, ойтолғау, хат) жазыңдар. Құрмалас сөйлемнің түрлерін пайдаланыңдар.
1)сенын атын кым? 1)менын атым (имя твое) 2)сен канша жастасын? 2)мен 11 жастамын 3)сен кай мектепте окисын? 3) мен ( в какой школе учишься) окимын 4) сен кай калада турасын? 4)мен алматы каласында турамын 5) казахстандын астанасы? 5) казахстандын астанасы астана 6) сенын отбасында канша бар? 6) менын отбасымда (сколько человек у тебя в семье) 7) сен кай кошеде турасын? 7) мен (улица твоя) турамын 8) сенын досындын аты кым? 8) мен досымнын аты улан 9) сенын мектебын канша кабат? 9) менын мектебым 2 кабат 10) сабак сагат каншада басталады? 10 сабак сагат 8: 30 басталады
Мен әдепті, тілалғыш баламын. Ата анамның айтқанын үнемі екі етпей, бұлжытпай орындауға тырысамын. Қателік жасасам, бірінші болып кешірім сұраймын. Үйде ата - анама, ата - әжеме қолғабыс жасаймын. Сабақтан бос кезімде үйді жинастырып, бауырларымның сабақ оқуына көмектесемін. Аптасына екі рет тіл үйірмесі мен домбыра үйірмесіне қатысамын.
Демалыс күндері бауырларыммен үйдің ауласын жинаймыз.
Мектепте сабағымда жақсы оқуға тырысамын, себебі болашақта ата - анамның артып отырған үмітін ақтап, өзім қалаған мамандық иесі болуды армандаймын. Достарымның ортасында өз беделім бар, ортама сыйлымын. Мұғалімдер де менен көп үміт күтеді, себебі мектеп ішілік, мектеп аралық, қалалық байқауларға белсенді қатысамын.
Мен қандай баламын?
Мен әдепті, тілалғыш баламын. Ата анамның айтқанын үнемі екі етпей, бұлжытпай орындауға тырысамын. Қателік жасасам, бірінші болып кешірім сұраймын. Үйде ата - анама, ата - әжеме қолғабыс жасаймын. Сабақтан бос кезімде үйді жинастырып, бауырларымның сабақ оқуына көмектесемін. Аптасына екі рет тіл үйірмесі мен домбыра үйірмесіне қатысамын.
Демалыс күндері бауырларыммен үйдің ауласын жинаймыз.
Мектепте сабағымда жақсы оқуға тырысамын, себебі болашақта ата - анамның артып отырған үмітін ақтап, өзім қалаған мамандық иесі болуды армандаймын. Достарымның ортасында өз беделім бар, ортама сыйлымын. Мұғалімдер де менен көп үміт күтеді, себебі мектеп ішілік, мектеп аралық, қалалық байқауларға белсенді қатысамын.