(9) тапсырма. Сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талдап, құрылымын ажыратың- дар.
1. Екі ғашықтың шешімін ата-аналары қуана қабыл алып, оларға
ақ баталарын берген-ді.
1 кикілжің - реніш, өкпе
57
1 1 Coul,
2. Клоу, дики,
дерлани DRша — оника
шарлау, ud ail ми кад: дар
ва
и coruna - he alumun he you
алд шир чизери олди
(досыныздың аты),сәлем!
Қалың қалай? Сабағын қалай?
Менде барлығы жақсы. Мен сабақта беске шықтым. Бүгін мен өз хатымда саған мектебім жайлы айтқым келеді. Мен мектебім үлкен. Ол үш қабатты. Ауласында футбол ойнауға арналған жер, транажёрлар бар. Мектептін алдында гүлдер, ағаштар өсіп тұр. Олар өте әдемі! Ал мектептін ішінде асхана, спорт залы, хореография залы, акт залы, кітап оқитын жер және көптеген кабинеттер бар. Олар кең, жарық әрі таза. Сыныптардың ішінде парта, орындық, тақта, терезе, компьютер, шкаф, мұғалім үстелі және гүлдер бар. Маған өзімнін мектебім ұнайда.
Ал сенің мектебін қандай?
Сау бол,(досыңыздың аты)
Сәлеммен,(сіздің есімініз)!