9-бөлім
2-тапсырма. Хабарлы және сұраулы сөйлемдерді табыңдар. Оларға синтаксистік
талдау жасаңдар.
1. — Сіз осы айтқандарыңыздың бәрін жазып беріңіз. Әсіресе
Гусевтің жайын көбірек айтыңыз.
– Бұл неге керек?
— Бұл Гусев үшін керек.
– Сіз Гусевтің қайда екенін білесіз бе? Маған адресін беріңізші.
Көптен бері хабарсыз жүр едім (Т.Ахт.).
2. Сабақтың соңында Бану балаларға бір жақсылық айтты:
- Ертең Бурабайға саяхат жасаймыз. Кімнің барғысы келеді?
Қолдарыңды көтеріңдер.
Балалардың бәрі де қолдарын көтерді.
– Жақсы. Таңертеңгі 8.00-де мектепке жиналыңдар. Аздап тамақ
алыңдар.
— Шаңғы алуға бола ма?
– Қалауларың білсін... (М.И.)​

- Сәлеметсіз бе, бұл "Шымбұлақ" демалыс орны мекен?

- Сәлеметсіз бе. Иә,қандай көмек керек.

-Сіздерде кіру құны қанша теңге?

- Бізде кіру теген тек төбеге көтерілуге ақша төлеп билет аласыз.

- Бағасын білуге бола ма?

-Иә әрине. Бізде балаларға 1000 тг ал ересектерге 1500 тг.

- Кешіріңіз бұл жарты күнге ме әлде. бір кеңге ме, айтып жіберіңізші.

- Кешіріңіз қайталап жіберіңізші.

-Бұл жарты күнге ме әлде. бір кеңге ме, айтып жіберіңізші.

- Бұл баға бір күнге.

- Рахмет сізге Сау болыңыз

- Оқасы жоқ сау болыңыз!

Ғылым - қоғамның рухани мәдениетінің қурамдас бөлігі болып табылады. Адамзат дамуының белгілі бір кезеңінде ғылым дами келе, қоғамдық сананың дербес формасына айналады. Себебі, қоғамдағы сан-салалы мәселелер көп жағдайда ғылымның араласуымен шешіледі.

Адам өміріндегі ғылымның орны мен рөлін түсіну осы уақытқа дейін аяқталмаған күрделі процесс. Бұл процесс қиыншылықтар мен қайшылықтардың, талас-тартыстың, күмәнді сұрақтардың, көптеген жаңа мәселелердің пайда болуымен ерекшеленеді. XX ғасырдың 20-шы жылдарында ғана ғылымның мәні мен ерекшеліктерін, оның даму және қолдану механизмдерін қарастыратын, сонымен қатар, ғылымның білім жүйесі, әрі ерекше әлеуметтік институт ретінде даму заңдылықтарын зерттеуге бағытталған «ғылымтану» атты жаңа пән пайда болды.

Объяснение: