В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
20тимоха18
20тимоха18
29.04.2021 15:59 •  Қазақ тiлi

8. жуықта қандай шығармамен таныстық?
9.ол шығарманы кім жазған?
10. ж верн туралы айтып беріндер.

11. шығарманың басты кейіпкері кім?

12. филеас фогг кім?

13. ол кімдермен бәстеседі? м? 14.филеас фогг қандай ?

15. сен қандай ға арналған сайттарды білесің?

16. компьютердің пайдасы мен зияны туралы не айта аласың? ​

Показать ответ
Ответ:
bitievru2014
bitievru2014
23.04.2021 14:54

Е.Бекмахановтың ғылыми мұрасы оның тақырыптарының алуан түрлі болуымен, тарихи мәселелерді кең қамтуымен және оларды байыпты шешуімен ерекшеленді. Оның еңбегінің бастысы 1947 жылы Алматыда орыс тілінде жарық көрген XIX ғасырдың 20-40 жылдарындағы Қазақстан атты монографиясы болды. Осы тақырыпта 1946 жылы Мәскеуде тарих мамандығы бойынша докторлық диссертация қорғаған.

Материалды көшіріп жариялау үшін редакцияның немесе автордың жазбаша, ауызша рұқсаты қажет және «Әдебиет порталына» гиперсілтеме берілуі тиіс. Авторлық құқық сақталмаған жағдайда ҚР Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заңымен қорғалады.

0,0(0 оценок)
Ответ:
mikiliki889
mikiliki889
07.03.2022 09:23

Казахские традиции воспитания детей


Девочек в казахской степи до семи лет воспитывали наравне с мальчиками.

Точнее, они росли вместе с ними, играли в общие игры.

Лишь после семи девочек потихоньку начинали приобщать к ведению хозяйства, поручали выполнять небольшие работы по дому, ухаживать за младшими.

Как правило, мамы, и особенно бабушки, начинали их учить ремеслам: валять войлок, шить одежду, готовить пищу


Но что особенно важно – они рассказывали им о традициях и обрядах, объясняя смысл каждого.


А, как известно, за каждой традицией стоял многовековой опыт, который в свою очередь объяснял смысл жизни.

Да, общество по своему укладу больше было патриархальным, но отношение к женщине было весьма почтительным.

Поэтому девочки вырастали образованными, уверенными, достойными, хозяйственными, учтивыми и весьма неглупыми, поскольку с самого малолетства они вооружались практическими знаниями.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота