1-тапсырма. Бұл мəтінде Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы жəне де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.
2-тапсырма. Менің бұл мəтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен əлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге əкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.
Объяснение:
1-тапсырма. Бұл мəтінде Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы жəне де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.
2-тапсырма. Менің бұл мəтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен əлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге əкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.
баланың бақыты, кез келген ата-ананың өмірінде ең маңызды нәрсе. Бала бақытты кезде, көңіл-күй, бала мен ата-ана емес, сонымен қатар оған қарап, кез келген басқа тұлғаны ғана емес көтеріледі. бала түрлі Күш болып табылады және оның бақыт байланысты. Бақыт оның көңілді дүниеге бала болып табылады. Бақыт тудыруы мүмкін: Күлкі кез келген басқа тұлға, күлкілі кино, комик және mnozhetsvo басқа идеялар. Қазақтар өте жақсы білім болып табылады және осы жанама бала көрініс табады. Достарымен және отбасымен мектеп, бала жақсы болса, бақыт мәңгі созылады. Бала өмір сүруге мүмкіндігі бар кезде және шын мәнінде, бақыт!
1-тапсырма. Бұл мəтінде Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы жəне де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.
2-тапсырма. Менің бұл мəтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен əлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге əкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.
Объяснение:
1-тапсырма. Бұл мəтінде Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы жəне де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.
2-тапсырма. Менің бұл мəтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен əлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге əкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.