54. Бағанның екі жағындағы сөйлемдерді оқып, өзара салыстыр. Оқушылар тәртіпті.
Оқушылар тәртіпті болса,
ұстаз қуанады.
Ауылдан атам келді.
Ауылдан атам келсе, мен
қуанамын.
Әжем жіп иіріп, одан кеуде-
ше тоқыды.​

Мен әрқашан ата-анамнан үйде ит пен мысық алу үшін рұқсат сұрадым, бірақ олар келіспек болды. Және олар мені ... хомяк берді. Мен осы сыйлыққа таңқалдым, өйткені осы кішкентай жануарлар туралы ештеңе білмедім. Кітапханаға баруға тура келді, ол туралы бәрін білуге ​​болады: олар не жейді, қалай өмір сүреді, не жақсы көреді. Біз қоректену және ойын-сауық үшін әртүрлі құрылғылармен біздің хамстарды торға сатып алдық. Хомяще бірден жаңа үйіне қоныстанды, ал мен - оған лайықты атау беру. Хомяк үлкен, жақсы тамақтандырылған. Оның жүні қатал, рыж-қоңыр, құлақтары тырнақшаға, қызғылт, қара көздер - моншақтар. Кішкентай хомястың лаптасында барлығы айқын көрінед

Қызғалдақ — бұл ғажайып көрініс. Әрине гүлденген қызғалдақтар Голландиядан жинайды мыңдаған туристер келеді, бірақ қызғалдақ — бұл онда не болып жатқанын араласуынсыз. Көктемде қазақ даласына раскрашиваются түрлі-түсті бояулармен, пестрые кілем. Сәуір-мамыр айларында гүлдейді бастайды жабайы қызғалдақтар берді басындағы барлық мәдени сорттары. Уақыты гүлдеу оларды қысқа, бірақ ерекше қызықты.Қазақстанда 35 түрлерін қызғалдақтар, оның 18-і Қызыл кітапқа енген. Жиі бұған себеп сол, бұл әсерлер сирек кездесетін түрлері болып табылады араласу адамдардың өсетін жерін қызғалдақтар.