Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға, оқу мақсатына жетуге қатысты сындарлы кері байланыс беруге көмектесетін үлгі болып табылады
Объяснение:
Лайк басып тіркеліп кетіңдер кейбір адамдар сұрақтарға жауап алып отписаться етеді
Адам өз тағайындауына өзiмдi таңдайтын театр. Адамдар - актерлер бұл кез келген театрдың негiз әлемнiң негiзi. Олар - сценариларды жазған және олар сақнаға iске асырған бiршама делқұлы келетiн нақты емес идеялардың нақты iске асыруы. Егер режиссер болса дегенмен кез келген, тiптi өзi данышпан сценари әлемге, және бiр де бiр актер жабыла алмайды рөлдегi өзiн көрсетпейдi. Режиссерден спектакльнiң тағдыры, оның табыстылығы немесе құлауға тәуелдi болады. Көрерменге анығында оқиға, және көрермен керек еңбектер бұл тамашаның көрсетуге болатын немқұрайлы жатады. Режиссер сол сценариға ұсынылған идеяға сенуi керек. Режиссер спектакль минутқа да жетiстiктен күптенуi керек. Режиссердiң позициялары актерлердiң көңiлiне тәуелдi болады.
Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға, оқу мақсатына жетуге қатысты сындарлы кері байланыс беруге көмектесетін үлгі болып табылады
Объяснение:
Лайк басып тіркеліп кетіңдер кейбір адамдар сұрақтарға жауап алып отписаться етеді