5-тапсырма. Оқылым мәтіні бойынша төмендегі кестені толтыр. Бірінші бағанға жалпы сұрақтарды, екінші бағанға мәтіндегі негізгі сөздерді жаз. Ал үшінші бағанға термин сөздерді қолдана отырып, өз жауабыңды жаз.
Ақыл, қайрат, жұрік ме мықтымын деп сөзге келіп қалады. Өзінің адамға қаншалықты керектігін айтып өздерін жоғары бағалап біраз уақыт тартысады. Алайды шын мәнінде ол үшеуінде адам керек етеді. Тек өз орнымен қолдана білуі керек. Сонда ғалым"оы үшеуің басыңды қос, бәрін де жүрекке билет, - деп ұқтырып айтушының аты ғылым екен. Осы үшеуің бір кісіде менің айтқанымдай табылсаңдар, табанының топырағы көзге сүртерлік қасиетті адам - сол. Үшеуің ала болсаң, мен жүректі жақтадым. Құдайшылық сонда, қалпыңды таза сақта, құдай тағала қалпыңа әрдайым қарайды деп кітаптың айтқаны осы", — депті.
Ақыл, қайрат, жұрік ме мықтымын деп сөзге келіп қалады. Өзінің адамға қаншалықты керектігін айтып өздерін жоғары бағалап біраз уақыт тартысады. Алайды шын мәнінде ол үшеуінде адам керек етеді. Тек өз орнымен қолдана білуі керек. Сонда ғалым"оы үшеуің басыңды қос, бәрін де жүрекке билет, - деп ұқтырып айтушының аты ғылым екен. Осы үшеуің бір кісіде менің айтқанымдай табылсаңдар, табанының топырағы көзге сүртерлік қасиетті адам - сол. Үшеуің ала болсаң, мен жүректі жақтадым. Құдайшылық сонда, қалпыңды таза сақта, құдай тағала қалпыңа әрдайым қарайды деп кітаптың айтқаны осы", — депті.
Объяснение:
Конспекты уроков
найти конспект к уроку
Морфологиялық талдау
Морфологиялық талдау
Етістік.
1. Сөз табы ( часть речи ) . Жалпы мағынасы ( значение слова )
2.Морфологиялық белгілері. ( Морфологические признаки )
Бастапқы тұлғасы / тұйық түрі , у- жұрнағы арқылы жасалады/
Начальная ( неопределенная ) форма.
Тұрақты белгілері (Постоянные признаки )
а/ Тұлғасына қарай (По образования)
Негізгі ( непройзводные) , Туынды ( пройзводные )
ә / Мағынасына қарай ( По значению)
Негізгі ( Основные ) , Көмекші ( вс
б/ Құрамына қарай ( По составу)