4-тапсырма. Кім көп та (А) Сөйлемдерден қате жазылған сөздерді тауып, синтаксистік-кешенді талдау
жасаңдар. Толықтауыштың қай сөз табынан болып тұрғанын түсіндіріңдер. Дара
және күрделі толықтауыштарды табыңдар.
1. Токио газеттері сезд күнделігін үзбей жазып тұрды (С.Е.). 2. Қалың
қарды таспаша тіліп келе жатқан темір табанның бір ғалыпты сырылы
төбеге ұрғаңдай тынды да, жолаушылардың алды-артын орай соққан
бұрқасыүн шананың қуыс-қуысына лап қойды (С.Ж.). 3. Шіріген
тақтайдан жасалған есіктің жақтаулары дауылды желге төтөп бере
алмады (С.М.). 4. Бір топ адам жиылыстан бөлініп, ездерінің отырған
үйлеріне қарай кетті (С.К.).
та
Пла.
еднітня
И потом все это соедините в письмо
Примерное начало письма,
Сәлеметсізбе, Абай Құнанбайұлы. Мен сізге хат жазып отырмын.
Қандай өлеңдерің білесің? Ұнай ма? Неге?
Мен *...* (напиши любую книгу Абая) деген өлеңніңізді білем. Иә маған ұнайды. Ол кітап өте қызықты. (надеюсь не хотите что бы у всех были одинаковые ответы, можешь вместо *қызықты* написать что то другое)
Қандай кітаптар оқыдың?
Мен *запиши книги Абая которые читал* оқидым.
Ол кітаптан не үйрендің?
Ол кітаптан, *ешқашан бас тарта алмайтынымды* үйрендім . (это пример, можешь написать что то свое)
Арманың қандай?
Менің арманым *...* (запиши свою мечту, если с казахским, тяжело то переведи через переводчик)
Өскенде кімге ұқсағың келеді?
Мен өскенде анама (если ты мальчик то напиши әкеме, можешь написать кого то другого, например певец который тебе нравиться) ұқсағым келеді
Кімнен үлгі алып жүрсің?
Мен ата-анамдаң үлгі алып жүрмін
Я сама не казашка, могут быть кое где ошибки, если вы их нашли, то напишите в комментариях. (❁´◡`❁)