Қазақ халқының ою-өрнектері әр түрлі болып келеді.Өсімдіктер мен жан-жануарлардың әр түрлі пішіндеріне ұқсас ою-өрнектер күнделікті өмірде,ас адал ыдысына,кебеже,сандықтарға,киім үлгілеріне салынған.Олар қазақ халқының тұрмыс салтын бейнелеген.Мүйізді қошқардың мүйізі секілді "Қошқармүйіз",түйенің табаны секілденіп "Түйетабан"ою-өрнектері қолданылған.Қазіргі кездеде ою-өрнектер қолданыста.Қарүйге,текеметтерге,ұлттық киімдерге ою-өрнектер салынады. Мәтін ғылыми-танымдық мәтінге жатады.
Кең алаңға сәулетті сарай салынды. Сарай қабырғаларына әлем суретшілерінің туындыларын іліп жатыр. Шеңбер айналасында орындықтар бар. Еліміз тәуелсіз Мемлекет. Бұл бұрын болмаған жаңа туынды. Сәулетшілер еңбегінің нәтижесі- қаламызға көрік беріп тұрған әсем ғимарат.Сарай ішін әсемдеуге белгілі дизайнерлер қатысты. Тәуелсіздік- ел мақтанышы. Әр істің өз маманы бар. Осындай келісті көрініс куәсі болдық. Өткен өмір белестерінен ақсақалдар әңгіме айтып отыр. Олардың айналасында балалардың кейбіреуі сурет салып, енді біреулері шеңбер сызып жатыр. Ұстаз сабақ түсіндіріп отыр.
Жоспар:
1.Қазақ ою-өрнегінің түрлері.
2.Жан-жануарлар өрнегі.
3.Өрнек аттары.
Қазақ халқының ою-өрнектері әр түрлі болып келеді.Өсімдіктер мен жан-жануарлардың әр түрлі пішіндеріне ұқсас ою-өрнектер күнделікті өмірде,ас адал ыдысына,кебеже,сандықтарға,киім үлгілеріне салынған.Олар қазақ халқының тұрмыс салтын бейнелеген.Мүйізді қошқардың мүйізі секілді "Қошқармүйіз",түйенің табаны секілденіп "Түйетабан"ою-өрнектері қолданылған.Қазіргі кездеде ою-өрнектер қолданыста.Қарүйге,текеметтерге,ұлттық киімдерге ою-өрнектер салынады. Мәтін ғылыми-танымдық мәтінге жатады.
Кең алаңға сәулетті сарай салынды. Сарай қабырғаларына әлем суретшілерінің туындыларын іліп жатыр. Шеңбер айналасында орындықтар бар. Еліміз тәуелсіз Мемлекет. Бұл бұрын болмаған жаңа туынды. Сәулетшілер еңбегінің нәтижесі- қаламызға көрік беріп тұрған әсем ғимарат.Сарай ішін әсемдеуге белгілі дизайнерлер қатысты. Тәуелсіздік- ел мақтанышы. Әр істің өз маманы бар. Осындай келісті көрініс куәсі болдық. Өткен өмір белестерінен ақсақалдар әңгіме айтып отыр. Олардың айналасында балалардың кейбіреуі сурет салып, енді біреулері шеңбер сызып жатыр. Ұстаз сабақ түсіндіріп отыр.
Объяснение: