3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналғамғапсырмалар Балім «Қиял әлемі. Морфология», «Көлік және жол белгілері. Аудиология»
Оқу мақсаты
5.1.5.1 тыңдаған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап
беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру
Бағалау критерийі
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді
• Көтерілген мәселеге оз пікірін білдіреді
Ойлау дағдыларынын
VERTER
Білу және түсу
Колану
15-20 минут
Орындау уақыты
Тапсырма
жж.
1. Мәтін макаат пари, оилаң жалгаа мааньна қатысты жуғанына 2 сұрақ дайындыны
Сұрақтарына бен алмасып, жауап беріңіз.
Қиял туралы жалпы ым
Ертеп десе әдетте әр айым шындык, әділет женетін, пілік үстемдік құратын, бай мен
келей теңесетін азем ретінде қабылдаймыз. Әлеуметтік жағдайы төмен отбасынан шыккан
кыз ауқатты жігіттің етегінен ұстаса, оны Кулине кына теңеп жатады. Бірак Күлше кыз
аукатты отбасынан бола ан, жай ғана кедей шаруаның кызы бола патша сарайында би кеші
ететінін кайдан білсін?! «Сұлу мен Кубыясық» ертегісінде жазушының айнағы, сырт
келбеттің маңызды емес екендігі болса, кейіпкер неге соңына дейін кұбыжык болып кала
бермейді? Неге кұбыжық та, бака да каралайым жігіт емес, ханиадаға айналады. Адамның
сырт келбеті ары қоятывы, билікті, байлықты аңсайтыны ертегілерде де көрініс тапка и
сиякты. Ал са ертегілер мен кандай шындыкты байкап алыңыз? Сайып келнене
ертегілер мен шынайы өмір уксас па?
2. Maniнен кандай ой түйдія. Автордың қиял-ғажайып ертегілердің түп негін шынайы
өмірден алынған деген ойына Сіздің атқарасыңыі кандай?
«Өмірде екі нәрседен қателеспеу керек» деп жатады үлкен кісілер. Бірі жар таңдау болса, екіншісі мамандық таңдау. Яғни, таңдаған мамандығымыз біздің өмірлік нанымыз екенін есте ұстаған жөн.
Ғаламтор бетінде жарияланған мәліметтерге сүйенсек, елімізде екі миллионнан астам жастар өз мамандықтары бойынша жұмыс істемейді екен, басқа сөзбен айтқанда дипломдары бар, бірақ жұмыстары жоқ. Бұл қазіргі қоғамның өзекті мәселесіне айналып отыр. Бұның себебі неде деп ойлайсыздар?
Менің ойымша, бұл мамандықта дұрыс таңдамау салдарынан орын алады. Себебі, қазіргі жастар заманауи мамандық таңдауға көп көңіл бөліп, ал жұмыс істеуге келгенде оны игере алмай жатады. Яғни, әрбір мектеп бітіруші түлек мамандық таңдар алдында өз – өзіне "ол маған не үшін керек?", "мен өмір бойы осы салада жұмыс істей аламын ба?", "бұл мамандықтың қыры мен сыры қандай?" деген сұрақтар қойып, ойланғаны дұрыс. Сонымен қатар, әр жоғары оқу оырндары арнайы жас түлектер үшін ашық есік күндерін өткізеді. Сол жерде кәсіби бағыт – бағдар беретін мамандырмен тілдесіп, кеңес алған дұрыс деп есептеймін. Сонда елімізде дипломы басқа саладан, өздері мүлде басқа салада жұмыс істеп жүрген жастар қатары азаяды деп ойлаймын.