Алан 6жасында қатты ауырып,аяғынан жан кетіп,сал ауруына ұшырайды.Соған қарамастан ол суға жүзуді,атқа мінуді үйренді.Атқа міне алмайсың,атқа мінгенде бүйірінен аяғыңмен қысып отыру керек,желгенде ұзеңгіге аяқпен салмақ салып отыру керек.Ал сенде аяқ жоқ,атқа мінем-деп ойлама деген әкесіне, өзінің атқа міне алатынын,желген аттың үстінде нық отыра алатынын Алан көрсете білді.Үлкен үзілісте атқа мініп үйге барғанында әкесі:Жарайсың балам.Сен нағыз жігітсің! Көңілім толды.Сен жақсы шабандоз боласың,-деді.Аланның әкесі ақылын айтып баласын сақтандырғысы келді.Алан намысты бала ол атқа мініп үйренгенде әкесі риза болды,қуанышын жасыра алмады.Аланның іс әрекетінен қиындыққа мойымауды,өмірге деген құлшынысты арттыруды,өзіңе сенімді болуды және қолға алған істі соңына дейін апарып,аяқтауды үйрендім.
1-қадам. Шығарма эпизодында көтерілген мәселелер: Бір-біріне хабар жеткізу үшін 60шақырымдай жерге жүгіріп барған. Көп адамдардың хат танымауы. Үй ішіндегі адамдардың жейтін нанын табан ақы , маңдай терімен табатын болған. Әріп танығаннан кейін адамдар бір-екі сөзге қанша күн бастарын қатыратын болған (молдалардың өзі).
2-қадам. Шығармадағы кейіпкерлердің барлығы тату деп айтсақ болады. Себебі кейіпкерлер ол Б.Момышұлының отбасысы
(Анасы,әжесі,әкесі,көкесі).
3-қадам. Қазіргі таңда бұл мәселелер өзекті емес. Себебі адамдардың сауаты бар,бір жерден бір жерге тез жету үшін көліктер-автобустар бар,қазір барлық адамға хат тану оңай дамыған.
Алан 6жасында қатты ауырып,аяғынан жан кетіп,сал ауруына ұшырайды.Соған қарамастан ол суға жүзуді,атқа мінуді үйренді.Атқа міне алмайсың,атқа мінгенде бүйірінен аяғыңмен қысып отыру керек,желгенде ұзеңгіге аяқпен салмақ салып отыру керек.Ал сенде аяқ жоқ,атқа мінем-деп ойлама деген әкесіне, өзінің атқа міне алатынын,желген аттың үстінде нық отыра алатынын Алан көрсете білді.Үлкен үзілісте атқа мініп үйге барғанында әкесі:Жарайсың балам.Сен нағыз жігітсің! Көңілім толды.Сен жақсы шабандоз боласың,-деді.Аланның әкесі ақылын айтып баласын сақтандырғысы келді.Алан намысты бала ол атқа мініп үйренгенде әкесі риза болды,қуанышын жасыра алмады.Аланның іс әрекетінен қиындыққа мойымауды,өмірге деген құлшынысты арттыруды,өзіңе сенімді болуды және қолға алған істі соңына дейін апарып,аяқтауды үйрендім.
1-қадам. Шығарма эпизодында көтерілген мәселелер: Бір-біріне хабар жеткізу үшін 60шақырымдай жерге жүгіріп барған. Көп адамдардың хат танымауы. Үй ішіндегі адамдардың жейтін нанын табан ақы , маңдай терімен табатын болған. Әріп танығаннан кейін адамдар бір-екі сөзге қанша күн бастарын қатыратын болған (молдалардың өзі).
2-қадам. Шығармадағы кейіпкерлердің барлығы тату деп айтсақ болады. Себебі кейіпкерлер ол Б.Момышұлының отбасысы
(Анасы,әжесі,әкесі,көкесі).
3-қадам. Қазіргі таңда бұл мәселелер өзекті емес. Себебі адамдардың сауаты бар,бір жерден бір жерге тез жету үшін көліктер-автобустар бар,қазір барлық адамға хат тану оңай дамыған.
Объяснение: