Ақтамбердінің «Балаларыма өсиет» деп аталатын толғауы соңғы туындыларының бірі болса керек. Жырау балаларын тірліктегі татулықа,бірлікке үйретті. Жас ұрпақтың бір жағадан бас, бір жеңнен қол шығаруы елді мақсатына жеткізерін ескертеді. Халықты жаудан қорғап,болшақтағы ұрпақтты ойлап,олар татулық,бірлікпен болсын деп айтқан.
Ата – бабамыз ана құрсағыннан бастап, бала дүниеге келгенше тәрбие жұмысын үзбей жүргізіп отырған. Алғашқы кезеңде тәрбие ойын – сауық түрінде жүргізілген. Бала жеті жасқа жеткенше бетінен қақпай, еркін, еркелетіп өсіреді. Зекімейді, жасқамайды, баланы ұрмайды. «Баланы басынан ұрма бағы таяды, арқасынан ұрма әруағы қашады» деп айту тәрбиенің негізі болып табылады. Әрбір отбасы ұрпақ тәрбиесіне үлкен мән беріп, ұлттық тәрбиені қалыптастыратын ата, әже, әке, мектептері арқылы халықтың салт – дәстүрлері, әдет – ғұрыптарына, ата кәсібіне балаларды үздіксіз тәрбиелеу арқылы қол жеткізіп отырған.
Жайлауда. Алақай, мен жайлауға келдім !Жайлауда менің атам мен әжем тұрады.Жайлауда өте керемет !Айнала жасыл шөптер,Сылдыр-сылдыр етіп аққан судың дыбысы естіледі.Таңертең ерте атам мал бағуға шықты.Мен де атама көмектескім келді.Мен аттың үстіне отырдым.Ойпырмай, аттан құлапқалма -деді атам.Құрау -құрау -деп атам жылқыны шақырды.Пұшайт-пұшайт -деп мен қойды шақырдым.Паһ -паһ ,жарайсың жігітім ! ,Сен, пәлі малды шақыруын білесін ғой.Әттең ,ертең қалаға кететін күнің , менің қасымда жаз бойы болсаң гой.
Ақтамбердінің «Балаларыма өсиет» деп аталатын толғауы соңғы туындыларының бірі болса керек. Жырау балаларын тірліктегі татулықа,бірлікке үйретті. Жас ұрпақтың бір жағадан бас, бір жеңнен қол шығаруы елді мақсатына жеткізерін ескертеді. Халықты жаудан қорғап,болшақтағы ұрпақтты ойлап,олар татулық,бірлікпен болсын деп айтқан.
Ата – бабамыз ана құрсағыннан бастап, бала дүниеге келгенше тәрбие жұмысын үзбей жүргізіп отырған. Алғашқы кезеңде тәрбие ойын – сауық түрінде жүргізілген. Бала жеті жасқа жеткенше бетінен қақпай, еркін, еркелетіп өсіреді. Зекімейді, жасқамайды, баланы ұрмайды. «Баланы басынан ұрма бағы таяды, арқасынан ұрма әруағы қашады» деп айту тәрбиенің негізі болып табылады. Әрбір отбасы ұрпақ тәрбиесіне үлкен мән беріп, ұлттық тәрбиені қалыптастыратын ата, әже, әке, мектептері арқылы халықтың салт – дәстүрлері, әдет – ғұрыптарына, ата кәсібіне балаларды үздіксіз тәрбиелеу арқылы қол жеткізіп отырған.
Алақай, мен жайлауға келдім !Жайлауда менің атам мен әжем тұрады.Жайлауда өте керемет !Айнала жасыл шөптер,Сылдыр-сылдыр етіп аққан судың дыбысы естіледі.Таңертең ерте атам мал бағуға шықты.Мен де атама көмектескім келді.Мен аттың үстіне отырдым.Ойпырмай, аттан құлапқалма -деді атам.Құрау -құрау -деп атам жылқыны шақырды.Пұшайт-пұшайт -деп мен қойды шақырдым.Паһ -паһ ,жарайсың жігітім ! ,Сен, пәлі малды шақыруын білесін ғой.Әттең ,ертең қалаға кететін күнің , менің қасымда жаз бойы болсаң гой.