3. Деңгейлік тапсырманы орындаңдар. 1-деңгей. Диалог мәтінінен түбір сөздерді теріп алып, жұрнақтар арқылы туынды сөз-
дер жасаңдар.
2-деңгей. Оқылым мәтінінің мазмұнына сәйкес келетін мақал-мәтелдер жазыңдар.
3-деңгей. «Уақытты бағалай білеміз бе?» сұрағына «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы жа-
уап жазыңдар.
1. Пікір. Өзіндік пікірлеріңді бір сөйлеммен жазыңдар.
2. Дәлел. Өз пікірлеріңді бір сөйлеммен дәлелдеңдер.
3. Мысал. Пікірлеріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтіріңдер.
4. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарыңдар.
керек !?​

мен оны қолдамаймын, себебі қазақ тілі ол біздің отандық тіл ана тіліміз біз оны силауымыз керек латын әліпбиіне ауыстыратын болса онда келешек ұрпақтың жағдайы не болады қазақ тіліндегі 42 дауыстың қалай жазылатынын білмей қазақ алфабитінің қандай болатынын ұқпай қалады жәнеде әр ұлттың жеке  өзіндік әліпбиі алфабиті болуы қазет сондықтанда мен  қазақ  тілінің отандық дыбыстарын ауыстыруды қаламаймынт                                                                                                              нүктелерді өзің қой

Объяснение:

Орфоэпия (гр. 'orthos' – дұрыс, epos – сөз, сөйлеу) – сөздер мен сөз тіркестерінің дұрыс айтылу ережелерінің жиынтығы. Тілдегі сөздердің айтылуы мен жазылуы бірдей бола бермейді. Қазақ тілінің дыбыс үндестігіне сәйкес көптеген сөздер орфография нормадан ауытқып айтылады. Мысалы, құлұн, өнөр, түңгү, Амаңгелді, көг гүл, айталады, ағиық, т.б. Сөздерді дұрыс айту нормалары дыбыс үндестігіне, яғни ілгерінді, кейінді, тоғыспалы ықпал заңдылықтарына негізделеді. Сөздердің дұрыс айтылуы орфоэпия сөздіктерде көрсетіліп отырады.