2. Үзіндіні оқып, мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырыңдар.
Оразов «Байқоңырдың» жолына ең таяу деген қос жұлдыз шоғырына
бұрылуға ұйғарды. Ол небәрі он жеті планетадан құралған. Қос жұлдыз егіз
Күн іспеттес. Екеуінің, дәл ортасынан орбита сызып, бір алып сарғыш планета
айналып жүр. Екі Күн – ата-анасы, ал ана планета олардың кенжесі тәрізді. Екі
шырақтың нұрлы сәулесіне бөленіп, ерекше жарқырайды ол. Бүкіләлемдік
тартылыс заңының ең бір ғажап қасиетін бір өзі пайдаланып тұрғандай. Қай
жағында болсын, мәңгі жарық, біркелкі мәңгілік температура. Шіркін, үстінде
өмір бар ма екен, жоқ па екен!?
Оразов «Байқоңырды» дәл осы планетаға бағыттады. Экипаж мүшелері
үнсіз ишаратпен бұл шешімді мақұлдағандай. Ал ерке Кибер алақанын соқ-
қылап, қуанып қалды: «Алақай, жаңа планета көреміз!»
Оның бұл қуанышы орынды да еді. Оған себеп ғарыш заңы – бұлжымас
қатал заң. Қандай бір экспедиция болмасын ОFC-ның (Орталық ғарыш стансы-
сының) бұйрығына сөзсіз бағынуы тиіс.
(Талап Султанбеков)
Жауаптары:
1)Ауыз әдебиетін ғылым тілінде деп атайды.
С) фольклор
2)Ауыз әдебиеті түрлеріне жатпайтын қатарды көрсетіңіз.
D) хайуанаттар туралы ертегілер
3)«Күлтегін» жыры қай ғасырда жазылғанын белгілеңіз.
A) VIII
4)«Күлтегін» жырында қай елдің жорықтары мен соғыстары суреттелгенін көрсетіңіз.
D) Түркі қағанатының
5)Ыбырай Алтынсариннің қай жылы дүниеге келгендігін көрсетіңіз.
B) 1841
6)Ыбырай дүниеге келген өлкені көрсетіңіз
D) Қостанай өңірі
7)Абайдың азан шақырып қойған есімі
A) Ибраһим
8)Абай Семейде медресесінде оқыған.
А) Ахмет Риза
9)ХХ ғасыр басындағы қазақ поэзиясының дамуына үлес қосқан ақындар:
А) М.Дулатұлы
В) А.Байтұрсынұлы
10)А.Байтұрсынұлының «Қырық мысал» жинағы жылы жарық көрді.
А) 1909 ж
Мұғалім: Сəлеметсіңбе
Оқушы: қалыңыз қалай
Мұғалім: Шүкір жақсы. Қандай шаруамен келген?.
Оқушы: Мен Қазақ тілі сабағынан қосымша сабақ алғым келеді?.
Мұғалым: оның дұрыс. Бырақ неге менын сабағымнан( оқушыны сынау үшін сұрады)
Оқушы: мен қазақ жерынде тұрып қазақ тылын былмегеным ұят болады. Əрбір оқушы қазақ тылын жоғарғы дарежеде былу керек деп ойлаймын сондықтан үйренгім келеды.
Мұғалім : сенын ойың маған ұнады. Мен саган қуана қуана қосымша сабақ беремін. Қай кезде бос болсаң сол кезде келе гой.