2 -тапсырма. Досыңмен диалогті оқып, жалғастырыңдар. Сәлем! Сәлем! Қалың қалай? Жақсы. Өзің қалайсың? Жақсымын. Қайда бара жатырсың? - Театрға бара жатырмын. Кіммен? Жалғыз барасың ба? - Жоқ, сыныппен барамын. — Қай театрға барасыңдар? Абай атындағы Қазақ Мемлекеттік опера және балет театрына барамыз. - Қандай қойылымға билет алдыңдар? — «Қыз Жібек» операсына барамыз. - О-о, қандай керемет! Бізбен бірге театрға жүр. По данному образцу составьте свой диалог.

Святые места – это места, в которых происходит необычное энергетическое воздействие на человека и всё живое. Пребывание в этих местах может излечению человека от каких-то болезней...

Святые места – это места, в которых происходит необычное энергетическое воздействие на человека и всё живое. Пребывание в этих местах может излечению человека от каких-то болезней посредством гелиотерапии. Содержащиеся в воздухе электрически заряженные частицы – аэроионы – благотворно действуют на организм человека. Эти энергии существуют, и о них сейчас говорят вполне серьезно: «Прежде всего – это проблема источников энергии недр, которыми определяется вся жизнь глубин. Среди них основными считают радиоактивный распад, гравитационную, приливно-отливную энергию, энергию химических реакций. Особую роль в последнее время приписывают «психическим» энергиям сакрального толка».

Объяснение:

Перевод: Ата-ананың рөлі отбасы. Дәстүр бойынша тәрбиенің негізгі институты-отбасы болып табылады. Ол бала балалар жылдарға арналған құқыққа ие болады, отбасында ол сақтайды ішінде түр. Ретінде отбасының маңыздылығын институтының тәрбие екендігімен онда бала ішінде едәуір бөлігінің өмір және ұзақтығы бойынша өз әсерін жеке басын куәландыратын бірде-біреуі институттарының тәрбиелеу салыстыру мүмкін емес отбасы. Онда негізі қаланады баланың жеке басын, және мектепке түсуге, ол жартысынан қалыптасты ретінде жеке басын куәландыратын. 
Отбасы ретінде болуы мүмкін оң және теріс факторды тәрбиелеу. Оң әсер баланың жеке тұлға болып басқа ешкім ең жақын үшін оған отбасы – анасы, әкесі, әжесі, атасы, ағасы, апасы, жатады балаға жақсы көреді емес, оның да қамқорлық сонша, ол туралы. Сонымен бірге, басқа ешқандай әлеуметтік институт алмайды келтіруі ықтимал сонша зиян балаларды тәрбиелеуде, қанша жасай алады отбасы.