2-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап бер 1. Тыңдаған мәтін не туралы? 2. Мәтінде экология ғылымының қандай саласы туралы айтылды? 3. Гарбология саласын кім ашқан? 4. Афинада қандай құжат шығарылған?

Қыс 
Желтоқсан жұлдызы. Қар көптен жауып, нағыз қыс болды. Күн әбден қысқарған. Күннің көзі көрінсе де жылынбайды. Өзенді, көлді мұз қаптап, жұрт үстімен жүре бастады. Қалың қардан шөптің басы көрінбейді. Қыс күні аяз күшті болып, үскірік борандар да аз емес. 
Орман қарайған, ішінде қүстарды көре алмайсың, қоян күндіз жасырынып, түнде ғана жүгіріп жас ағаштарды кеміріп жүр. Иелері жылы қораға шөп салып бағып-қақса да, қысты күні үй хайуандарына да бапсыз. 
Адамның өзі де суықтан қорғанып үй салып, жылы киім киіп, үйлеріне от жағып, дәйім жұмыстарынан қала алмайды. Қыстыгүні жылқышыларға бек қиын: қандай суық борандарда күні-түні далада жүргені, қасқырдан бір қорқып, бораннан екі қорқып, бейшараларда тіпті рақат жоқ. Жалтаң аяз көбінің беттерін қарыған. Шилі бет байғұстар желге де қарсы қарай алмайды.

Күндердің бір күнінде бір өгіз шілденің сарша тамыз уақытында айдын шалқар көлге келеді. Шөлдеегені соншалық суын ішіп жағалау ға шықты. Көлдің арасынан бір бақа шыға келіп, бақа көршісі не барып:

Күндердің бір күнінде бір өгіз шілденің сарша тамыз уақытында айдын шалқар көлге келеді. Шөлдеегені соншалық суын ішіп жағалау ға шықты. Көлдің арасынан бір бақа шыға келіп, бақа көршісі не барып:-Мен анау тұрған өгіздей боламын-дейді

Күндердің бір күнінде бір өгіз шілденің сарша тамыз уақытында айдын шалқар көлге келеді. Шөлдеегені соншалық суын ішіп жағалау ға шықты. Көлдің арасынан бір бақа шыға келіп, бақа көршісі не барып:-Мен анау тұрған өгіздей боламын-дейді Көршісі:ей бақа сендердің аралары жер мен көктей оған қалай ұқсайсын? - деп қарқылдап күлуде!

-Жоқ, мен боламын, қарашы толдымба, мен әбден толдым-деп ақырында жарылып тынады. Әлін білмеген әлек деген. Алла берген бақты ешқашан сынама!