2 Есептерді әртүрлі тәсілмен шығар. Олардың қайсысы
тиімдірек?
а) Оқушылар сарайындағы ғарышты зерттеу үйірмесіне 30 қыз
бен 40 ұл қатысады. Олар топтарға бөлінді. Әрбір топта 10 ба-
ладан бар. Үйірмеде барлығы неше топ бар?
ә) Ғарыш кемесінде азық-түлікке арналған арнайы ыдыс болады.
Оған әрқайсысында 6 сыкладан 2 қатар сыяды. 25 ыдыс қойы-
латын контейнерге осындай неше сықпа сыяды?
6) Fарыш кемесіндегі ыдыстың әрқайсысында 16 кг-нан азық-
түлік сақталады. Контейнердің әрбір бөліміне осындай 12 ыдыс-
тан 10 қатар сыяды. Бір белімінде неше килограмм азық-түлік
сақталады?
Досыммен бірге киім-кешек дүкеніне бардым. Дүкеннен өзім көптен бері алғым келіп жүрген киімдерді көрдім. Досыммен екеуміз маған дұрысын таңдадық. Ашық түсті баскиім алдым. Аяғыма өте ыңғайлы размері отыз төртінші аяқ киім шап-шақ екен, соны таңдадым. Сәнді үлгідегі киімдер арасынан өте әдемі көйлекті алдым. Досым маған сыртқы киімнен осы ауа жібереді, осыны ал,- деп ұсыныс жасады. Ол қырық екінші размерлі, қалың кеудеше, түсі аспан түстес көгілдір. Алған киімдерімнің бәрі көңілімнен шықты. Бәрі де заманауи үлгіге сай, әрі ыңғайлы.
Объяснение:
Объяснение:
Махамбет-өр тұлғалы,өз ойын еш қымсынбай бүкпесіз айтатын,шындық үшін шырылдап,сұлтан болсын,болыс болсын,тіпті хан болсын дұрыс емес болса бас имейтін,шындық қай жақта болса,сол жақта жүретін,халық жанашыры-ұлт ақыны.Баймағамабетке айтқан: Алдыңа келіп тұрмын деп, Ар-намысымды қашырман - сынды сөздерінен қанша ызалы болса да, өзін ұстай білген сабырлылығын,ашуын ақылға жеңгізе білген данагөйлігін,болмысынан дара тектілігін байқаймыз.Бойың жетпес биікпін,Бұлтқа жетпей шарт сынбан - деп,өзін қорғайтын артында халқы бар екенін,ел үшін оның абыройының қандай екенін,тектілін көрсетіп,сескендіреді.