2. Берілген үзіндінің тарихи және көркемдік, отбасылық құндылығына
баға беріп, құрылымын сақтап, әдеби
эссе жазыңыз.
«...Жан бізді жас күнімізде билеп жүр
екен. Ержеткен соң, күш енген соң, оған
билетпедік. Жанды тәнге бас ұрғыздық,
ешнәрсеге көңілменен қарамадық,
көзбен де жақсы қарамадық, көңіл
айтып тұрса, сенбедік. Көзбен көрген
нәрсенің де сыртын көргенге-ақ тойдық.
Сөйлемнің бірыңғай мүшелеріне мысал сөйлемдер.
Аңсар ойнап жүріп, сүрініп қалды.
Айнұр музыка қосып, билей бастады. (бірыңғай баяндауыш)
Мектеп қызметкерлері, ұстаздар және шәкірттер қалалық сенбілікке белсене қатысты.
Абай мен Інжу облыстық байқауға жолдама алды. (бірыңғай бастауыш)
Осы істеген қылығы үшін Арман Жансұлуға кіналай да, сынай да қарады.
Бақытжан Алматыдан келген хатты асықпай, баппен, жақсылап оқып шықты. (бірыңғай пысықтауыш)
Менің үлкен атам - ақ сақалды, қой көзді, толықша келген кісі.
Күз келісімен айнала қызыл, сары, қызғылт түстерге боянды. (бірыңғай анықтауыш)
Мағжан концертке ертерек келіп өз жанынан Асылжан мен Ғалымжанға орын алып қойыпты.
Тау мен тасты су бұзар. (бірыңғай толықтауыш)
Дәрігер болу- менің арманым, Дәрігер- ол өзінің адамдарға берген шипасы,ол адамды сауықтырып ,адамдарды өмір сүруге күш салатын жандар! Соған 'Ақ халатты абзал жандар!'' деп халық жәй айтпаған,Дәрігер болуды армандап жүрген адамдар көп,бірақ ол үшін мамандық алу ғана жеткіліксіз,Адам өміріне деген жауапкершілік,адалдық және үлкен жүрек керектігі сөзсіз,Дәрігер болу менің бала кезден ойлап жүрген арманым деп айтылды ғой,болашақта жаны ауырған адамдарға менің көмегім тисе, мен өзімді бақытты жан деп бағалар едім,Ал, сол үшін, менің арманыма қосатын үлесім ол- білім алу,Білім- ол дәрігер болуға баратын баспалдақ деп ойлаймын,Сондықтан қазіргі барлық жігерімді білімге,сабаққа салу керек,Мектепті жақсы бітіріп,дәрігер мамандығын таңдауға да болады!