1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар.
Ендігі барлық бақытым, көрер қызық, кешер қуанышым отыз
уш деген екі сөзге тірелгендей болып, есіктің жоғары жағына жа-
зылған екі цифрға ентелей қарап, күлімдеп тұрмын. Бойым жетсе,
қолымды созып, өзім үшін өзгеше ғажап бұл цифрды сипағым да
келетін сияқты. Өйткені мен төрт жыл бойы жеңісті арман еттім.
9 мамырда батыста неміс фашистері тізе бүкті, 3 қыркүйекте
шығыста жапон империалистері жеңіліп, қол көтерді. Отан үстінде
жеңіс туы желбіреді. Қаһарлы қыс өтіп, халық аңсаған жазғытұры
жеткенде жер бетіне қаулап бір көк шықпайтын ба еді. Сол сияқты
боп соғыс біткеннен кейін жұрт жүрегін жаңа арман кернеді. Ана
ұлын, әке баласын, жігіт жарын, қыз ғашығын көксеп, тезірек
қауышуды тіледі. Көгеннен ағытылған қозыдай жамырап, батыс
пен шығыстан елдің түкпіріне қарай тірі қалған солдаттар ағылды.
Жолда кездескен жыпырлаған село, көп қаланың біріне тоқтамастан
өркім ауылына, өз үйіне жетуге ынтықты, өз ұясын көруге асықты.
«Менің ұям сенсің – университет, сенсің – отыз үшінші аудитория!
Сенен басқа менің ешкімім жоқ!» деп, іштей тебірене есіктің
тұтқасына қол создым мен.
Ә.Нұршайықов
А Мәтін мазмұнын толық қамтитын бір сөйлем құраңдар.
В этом году у меня много свободного времени. Утром перед школой смотрю телевизор или включаю компьютер. По выходным мы с друзьями отправляемся на прогулки. Мы с подругами ходим в кино, гуляем по улицам, общаемся и весело проводим своё свободное время. Каждый раз мы очень ждем каникул. На зимних каникулах мы выезжаем за город с семьей и катаемся на горках. А на длинных летних каникулах с друзьями ходим в аквапарки и в парки. Я люблю весело проводить своё свободное время