В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
Gravetalia
Gravetalia
09.06.2021 18:20 •  Қазақ тiлi

1- тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап беріңіз.  Послушай внимательно текст и ответь на вопросы. Сұрақ:  Дананың ағасының аты кім?

А) Серік             В) Берік                      С) Сұлтан                   Д) Алан                           

2- тапсырма. Мәтінді  мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап беріңіз. Послушай текст  и ответь на вопросы

Сұрақ: Дана қайда баруға ұстанады?

А) Автобуспен жұруге  В) Билеуге асығады С) Сабақ оқуға Д) Далаға шығып ойнатуға            

3-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап бер. ответьте на вопросы.

Сұрақ: жаттығулар неге күш береді?

А) Иммунитеттің әлсіреуіне В)  жүрек пен өкпеге С)Көлікті жүргізуге Д) Сабақ оқуға               

4- тапсырма. Сөйлемдердің басы мен жалғасын сәйкестендіріңіз. Соотнеси продолжение предложений.

Иммунитет - адам бойында ...                        ... дұрыс тамақтану қажет.

Иммунитетті күшейту үшін ең  әуелі ...         ...денсаулықты сақтауға септігін тигізеді.

Ауруларға қарсы алдын ала егу де ...            ...вирустарға қарсы тұратын қасиет.        

Спорт – денсаулық кепілі.

Спортпен айналысу денсаулықты жақсартады. Спорттың ең құарапайым түрі- жүгіру. Күн сайын таңертең үйдің маңайында, саябақта жарты сағат жүгіруге болады. Егер жүгіруге дәрігер рұқсат етпесе, таңғы таза ауада серуендеп, түрлі жаттығулар жасауға болады. Білім алушылар мектептің дене шынықтуру үйірмелеріне тұрақты қатысулары керек. Онда арқанмен тартылады, секіреді, жүгіреді. Өйткені, олар спорттың денсаулыққа қаншалықты пайдасы бар екендігін, спортпен айналысудың адам өмірін ұзартатынын білу шарт.                                                                                                                                                                                                 Еліміздің ертеңгі тізгіні- жастар, сондықтан да жас ұрпақтың дені сау болуы қажет. Сонда ғана өз елімізідің дамыған, алдыңғы қатардағы ел екендігін көре аламыз.                                                                     

Салаутты өмір сүрудің, тазалықты сақтаудың белгілі ережелерін білмейтін жан кемде- кем. Ол біздің мектеп бағдарламасына да еңгізілген. Бірақ оған көпшілігіміз күнделікті өмірде аса мән бермейміз. Себебі, өз  бойымызда қалыптасып қалған жалқаулықпен қомағайлықтың, ұйқышылдықтың күштілігі.

5-тапсырма. Бос орынға мәтінге сәйкес, мекен үстейді қойыңыз. В соответствии с текстом, поставь наречие места.

Күн сайын таңертең ...,    саябақта жарты сағаттай жүгіруге болады

А) үйдің маңайында            В) тез             С) велосипедпен            Д) жаяу            

6-тапсырма. Бос орынға мәтінге сәйкес, мезгіл үстеуді қойыңыз. В соответствии с текстом, поставь наречие времени.

Бірақ, оған көпшілігіміз ... өмірде аса мән  бермейміз.

А) күнделікті              В) жүгіргенде                         С) барғанда                             

7- тапсырма. Мәтінді мұқият оқы, өз сөзіңмен қысқаша баяндаңыз.  Внимательно прочитай текст, кратко перескажи своими словами.

Мәтін бойынша шағын жоспар құру.

1.

2.

3.

Жоспарға сүйене отырып мәтінді баяндау.                                                                  

Тапсырма

Бағалау критерийі

Дескриптор



1

Сұрақтарға дұрыс жауап береді;

Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтау және жалғау мен қосымшаларды дұрыс пайдаланады

1

2

Сұрақтарға дұрыс жауап береді

Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтау және жалғау мен қосымшаларды дұрыс пайдаланады

1

3

Сұрақтарға дұрыс жауап береді

Сөйлемдегі  сөздердің орын тәртібін сақтау және жалғау мен қосымшаларды дұрыс пайдаланады

1

4

Сөйлемдердің жалғасын дұрыс табады.

Әр бір дұрыс сәйкестікке

3

5

Мәтінге сәйкес, мекен үстеуді тауып бос орынға қояды

Мәтінге сәйкес, мекен үстеуді тауып бос орыңға қояды.

1

6

Мәтінге сәйкес, мезгіл үстеуді тауып бос орынға қояды

Мәтінге сәйкес , мезгіл үстеуді тауып бос орынға қояды.

1

7

Мәтіннен ауытқымауы Мазмұндағанда сөйлемдердің дұрыс құрылымы.

Мәтіннен ауытқымауы. Мазмұндағанда сөйлемдердің дұрыс құрылымы.

2

Барлығы:



я потом


1- тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап беріңіз.  Послушай внимательно текст и ответь н

Показать ответ
Ответ:
Lartenok
Lartenok
06.05.2023 07:11

Дәрілік өсімдіктер (лат. Плантае медіціналіс) , шипалы өсімдіктер – медицинада және мал дәрігерлігінде емдеу және аурудың алдын алу мақсатында қолданылатын өсімдіктер. Дәрілік өсімдіктердің емдік қасиеті олардың құрамында стероид, тритерпен, алкалоид пен гликозидтердің, витаминдердің, эфир майлары мен тұтқыр заттар сияқты түрлі химиялық қосылыстардың болуына байланысты. Қазақстанда өсетін алты мыңнан астам өсімдік түрінің бес жүздей түрі дәрілік өсімдіктерге жатады.Дәрілерді дайындау үшін шикізат ретінде пайдаланылатын дәрілік өсімдіктер бөлек іріктеледі.Дәріні көбінесе жабайы өсімдіктерден алады .

Дәрілік өсімдіктер кептірілген шөп, тұнба, қайнатынды, шай, ұнтақ, т.б. түрінде қолданылады. Дәрілерді дайындау үшін шикізат ретінде пайдаланылатын дәрілік өсімдіктер бөлек іріктеледі. Дәріні, көбінесе, жабайы өсімдіктерден алады. Көптеген өсімдіктердің емдік қасиеттері бар. Оларды дәрілік өсімдіктер дейді. Осы заманғы кейбір ең таңдаулы дәрілер жабайы шөптерден жасалған.

Соған қарамастан адамдар пайдаланып жүрген дәрілік шөптердің бәрі бірдей медициналық тұрғыдан өз бағасын алған жоқ, ал ондай шөп қолында барлар кебіне оны қате пайдаланады. Өз өлкеңіздегі осындай шөптерді зерттеуге тырысыңыз және қайсысының емдік қасиеті бар екенін анықтаңыз.

Кейбір дәрілік шөптер, егер оларды ұсынылғанынан артық мөлшерде қабылдаған жағдайда, өте улы келеді. Бұл орайда, осы заманғы дәрілер әлдеқайда қауіпсіз, себебі олардың мөлшерін оңай анықтауға болады.

Объяснение:

дұрыс

0,0(0 оценок)
Ответ:
Капач
Капач
08.11.2022 01:15

Ерін үндестігі. Дауыстылардың бір сөз көлемінде еріннің қызметіне қарай үндесіп келуін ерін үндестігі деп аталады. Бұл заң бойынша сөздің бірінші буынында еріндік дауысты болса, қалған буындарында да еріндіктер тұруға тиіс. Мысалы: түйөлөрүмүздүң, көбөлөктөрдү деген сияқты. Бұлай айту, яғни ерін үндестігі алтай, қырғыз тілдеріне тән заңдылық түрінде танылады. Қазақ тілінде ерін үндестігі бар ма, бар болса, неше буынға жетеді дейтін мәселе әлі күнге толық шешімін таба алмай келеді.

Қазіргі қазақ тіліндегі ерін үндестігі жайында пікір айтушылар академик І.Кеңесбаевтың тұжырымын негізге алып жүр [1]. 1954 жылы жарық көрген «Қазіргі қазақ тілінің» фонетика тарауында былай делінген: «Әдеби тілде (жазу нормасын еске алғанда) ерін үндестігі тіпті еленбейді десе де болады. Осыған қарағанда ерін үндестігінің қазақ әдеби тілі үшін айтарлықтай үлкен мәні бар деуге болмайды». Ал келесі бетте мынадай жолдар жазылған: «Қазақтың ауызекі тілінде аздап болса да ерін үндестігі байқалады. Ерін үндестігінің күші үш буыннан аспайды: әсіресе екі буынды сөзде ерін дауыстысымен келген алғашқы буынның еріндік ықпалы анық сезіліп тұрады: үшінші буында солғындау сезіледі». Осы қағида фонетика оқулығының кейінгі басылымдарында да өзгеріссіз қайталанып жүр.

Бұдан шығатын тұжырым: қазіргі қазақ тілінде бірінші буында еріндік дауыстылар (о, ө, ұ, ү,) келіп, екінші буында езулік е, ы, і әріптері жазылса, онда оларға (е, ы, і) еріндік (ө, ұ, ү,) дауыстылардың міндетті түрде әсері болады. Тіпті «Қазақ тілінде өзге түркі халықтарының тілдеріндегі сияқты еріндік дауысты дыбыстар үндестігі жоқ» - дейтін автор да: «құлұн, жұлұн, төсө сияқтанып естіліп тұрса да» - дейді.

Сөздің айтылу нормаларын арнайы қарастырған еңбегінде Р.Сыздықова да ерін үндестігі туралы өз зерттеуінде былай дейді: «Сөздің басындағы немесе бірінші ашық буындағы ұ,ү,у,о,ө дыбыстары және екі дауыстының ортасында келген у дыбысы (тауық, бауыр сияқты сөздерде) келесі буындағы ы, і дыбыстарын өзгертіп, ұ, ү-лерге жуықтатып естіртеді. Мысалы: кү-ліп, құ-лын, бү-гін, о-рын болып айтылады. Еріндік дыбыстардың ықпалы үшінші, төртінші буындарда біртіндеп әлсірей береді. Мысалы: күмістің деген сөздің екінші буыны ү-ге ұқсап, соған жуық айтылса, үшінші буынында і-ге жуықтау айтылады: күмүсті».

Объяснение:

осылай болу керек

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота