. 1-тапсырма. Көбейтіндін ықшамдаңдар: 1) 5 . x . 8; 2) 2 . y . 9. Көбейтінді түрінде берілген мұндай өрнектердегі амалдар санын азайтып, қалай ықшамдауға болады? Ол үшін көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін пай- далану керек. Мысалы, 6 у 7 = 42у. 2-тапсырма. Қосындыны ықшамдаңдар: 1) 4m + 9m; 2) 7а + 13а. Берілген өрнектердің әрқайсысында үш амалдан бар. Осы өрнектердегі амалдар санын азайтып, қалай ықшамдауға болады? Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, қосындыны көбейтіндіге түрлендіру керек. Сонда орындалатын амалдар саны азайып, өрнек ықшамдалады. Мысалы, 12х + 8x = (12 + 8) : х = 20х. Өрнектерді ықшамдаңдар
Зар заман – тарихи кезең.
Көгінде қыран қалықтап, жерінде түйесі боздап, жылқысы құлындаған байтақ қазақ жері небір қан сасыған майдандарды өткерді. Ал қазақ елінің осынау қой үстіне бозторғай жұмыртқалаған заманға қол жеткізу үшін бейнетті, терді, талай бейкүнә өмірді артқа тастады. Ел тарихында осындай айрықша тарихи кезеңдердің бірегейі – "зар заман" кезеңі.
Зар заман ақындарының алғашқы легі Абылай заманынан басталса, арты Абайға келіп тіреледі. Сондықтан қазақтың тарихымен салыстырсақ зар заман дәуірі толық жүз жылға созылады. Ал зар заман ақындары – қазақ әдебиеттану ғылымына алғаш рет М.Әуезов енгізген термин. Сол кез ақындары шоғырының белгілі өкілдері: Дулат Бабатайұлы, Шортанбай Қанайұлы, Мұрат Мөңкеұлы, Әбубәкір Кердері, Албан Асан, т.б. "Неліктен "зар заман"? Ол кездегі жағдай қандай болды?" деген сұрақтарға біз жауапты Шортанбай Қанайұлының бір ғана "Зар заман" өлеңінен-ақ ала аламыз.
Ақын өлеңін "бисмілла" деп бастап көргені мен түйгенін жырлап әкетеді.
Дұрысын білмейтін надандардың басшы бола бастағанын, ақша деген дүниенің шыққанын, байлардың ұрлық жасап, билердің парақор болғанын, бір-бірлерін көре алмай, орыстарға жем болатынымызды, егесетін, әдесіз қыз бен жігіт шыққанын, барлығының ойлағаны мал және бұрынғы заман қайта келмейтінін айтып күйінеді. Осыдан-ақ сол кезде расында ел ішінде үлкен өзгеріс пен жаңашылдық болып жатырғанын көреміз. Ш. Қанайұлының ойын жалғастыра көптеген ақындар да сол заманды өз өлеңдеріне арқау етті.
Әлбетте, қазіргі заман бұдан әлдеқайда тыныш, бейбіт. Бірақ сол кезеңнің қалдықтары да жоқ емес. Игі жақсыларымыз, ұлт жанашырлары саны ғана емес сапасы жақсы болса, әлеуметтік жағдай одан әрі жақсарары шүбәсіз.
Объяснение:
Два друга, которые создали мобильное приложение, обучающее казахскому языку
В настоящее время свободно владея IT-технологиями,
Проект Infoitin trix в поддержку творческих студентов »
Проведен международный конкурс. Это международный проект 4
состоит из разделов: Prograximirix. Скоро искусство, Аппаратное управление,
Робототехника. Всего там было продано около 50 асоб из 10 стран.
Общее количество секций в 4 секциях составляет около 22 ножек и около 0
продано. Образование и инновации в Павлодарском лицее
Камень Чингисрахат или улиасар Береупир в этом якобе
Они заняли третье место. Они казаки
Добавить мобильный для изучения языка
, поборол. Казах для него
Легитимность языка уступает только легитимности конусов
Наш родной язык, который мы используем как инструмент, - это гораздо больше, чем икади.
Освоение казахстанских языковых займов для людей
Вылет ударил по животу. Это физические кредиты из нашего региона
задачи и деревня меки. Ад
Нарушены несколько альтернатив устоявшейся разговорной речи.
Объяснение:
Как то так