Задание 1   Закончи предложение 

Археологи Х.А Алпысбаев   А.Г Медоев  А.М Оразбаев - исследователи

А.Х Маргулан  М.К Кадырбаев    В.Ф Зайберт  - исследователи  

Задание 2

Дать определение следующим понятиям :

История -это

Археология - это

Курган -это

Задание 3 

ответить на вопросы :

Что относиться к археологическим источникам ? 

Что  относиться к письменным источникам ?

Задание 4 

ответить на вопросы : 

Какой культурой был занят весь Казахстан в эпоху бронзы , кроме Западного ?  ( название )

На территории Западного Казахстана какая была культурная общность ? (название )

На смену андроновской и срубной культурый в эпоху поздней бронзы какая пришла культура ? ( название )

Что обнаружили  археологи при раскопках андроновских захоронений ? ( перечень предметов )

Что особенного было обнаружено в бегазы -дандыбаевских погребениях ? (перечень предметов )  

Задание 5 

Дать определение понятиям : 

Культ предков -это

Анимизм - это

Фетишизм -это

Тотемизм - это

Магия - это  

сор

Уже в глубокой древности человеку были известны семь металлов: золото, серебро, медь, олово, свинец, железо и ртуть. Эти металлы можно назвать «доисторическими», так как они применялись человеком еще до изобретения письменности.

Очевидно, что из семи металлов человек вначале познакомился с теми, которые в природе встречаются в самородном виде. Это золото, серебро и медь. Остальные четыре металла вошли в жизнь человека после того, как он научился добывать их из руд с огня.

Часы истории человечества стали отсчитывать время быстрее, когда в его жизнь вошли металлы и, что важнее всего, их сплавы. Век каменный сменился веком медным, потом — бронзовым, а затем веком железным:

Железный век — период в истории первобытного общества, характеризующийся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий. Строго говоря, уже выходит за рамки истории собственно первобытного общества.

Бро́нзовый век —   эпоха человеческой истории, характеризующаяся ведущей ролью изделий из бронзы, что было связано с улучшением обработки таких металлов, как медь и олово, получаемых из рудных месторождений, и последующим получением из них бронзы.

задание 2

ответ:1) Я житель Коринфа, места, которое превратилось в великую коммерческую державу благодаря своему географическому положению вблизи перешейка. Используя судовую дорогу, известную как Диолкос, и два городских порта, Лечайон и Кенчреаи, мы контролируем торговлю как на суше, так и на море. Рынки, мастерские и порты Коринфа посещают судовладельцами, торговцами, и многими ремесленниками. Есть большой спрос на многие наши продукты, такие как текстиль, оливковое масло и местный известняк. Наша глиняная посуда затопила рынки. Но сегодня, я решил и сам отправится в путешествие к греческим колониям. Я отправляюсь к греческим колониям на Сицилии и на юге Италии, в регион, известный как Великая Греция. Первым делом я закуплю там зерно. Далее, я отправлюсь в Сиракузы и Селин на Сицилии. К, сожалению, там мало мрамора, поэтому я буду закупать там известняк. Я, помимо этого, буду заходить в храмы, которые соперничают даже с восточными частями Греции. Я встречаю художников, которые работают с терракотой. Я видел, как чеканили серебряные монеты с характерными узорами и эмблемами.

Объяснение: