Які положення є складовими непу(його суть) в 1920-х рр.? (3 варіанта)
А) повна націоналізація промисловості
Б) скасування державної монополії на зовнішню торгівлю
В) поява кредитно-банківської системи і бірж
Д) денаціоналізація важкої промисловості
Ж) уведення госпрозрахунку на державних підприємствах
З) запровадження концесій та оренд
Е) запровадження вільнайманої праці
2. Політика непу сприяла... (3 варіанта)
А) соціальному розшаруванню населення
Б) здійсненню форсованої індустріалізації
В) колективізації сільського господарства
Г) націоналізації важкої промисловості
Д) відбудові народного господарства(транспорт, промисловість)
Ж) покращенню рівня життя населення
З) відновленню сільського господарства
3. Які поняття можна використати, характеризуючи культурне та духовне життя в СРСР в другій половині 20-х років ХХ століття(3 варіанта):
А) «Українізація»
Б) «Розстріляне відродження»
В) антирелігійна кампанія
Г) боротьба з неграмотністю
Д )жорсткий ідеологічний контроль
Греческие атлеты прыгали в длину не с разбега, а с места – к тому же с камнями (позже с гантелями) в руках. В конце прыжка спортсмен отбрасывал камни резко назад: считалось, что это позволяет ему прыгнуть дальше. Подобная техника прыжка требовала хорошей координации. Метание копья и диска (со временем вместо каменного атлеты стали кидать железный диск) производилось с небольшого возвышения. При этом копье метали не на дальность, а на точность: атлет должен был поразить специальную мишень. В борьбе и боксе не было деления участников по весовым категориям, а боксерский поединок продолжался до тех пор, пока один из соперников не признавал себя побежденным или оказывался не в состоянии продолжать схватку.
Во время игр перед собравшимися выступали поэты, философы, ораторы. Победители соревнований награждались венком из ветвей оливы и пользовались в Греции почётом и уважением.