Учитель младших классов обратился к старшеклассникам с ему в подготовке новогоднего праздника для малышей. Те из старшеклассников, кто откликнулся на эту организовали ≪Мастерскую Деда Мороза≫. Они сочиняли сценарий сказочного спектакля, шили костюмы, подбирали музыку, разучивали с малышами песни и игры. Подключили малышей к оформлению сказочного городка, изготовлению елочных игрушек, сюрпризов. Охарактеризуйте структуру данной деятельности старшеклассников: определите ее субъект, объект, цель, средства и результаты. Что могло явиться побудительным мотивом данной деятельности?
Северная Америка:
С.Ш.А
Канада
Мексика
Куба
Доминиканская республика
Гаити
Пуэто-Рико
Гренландия
Гватемала
Гондураз
Никарагуа
Коста-Рико
Панама
Ямайка
Багамские острова
Барбадос
Сальвадор
Белиз
Тринидад и Тобаго
Сент-Китс и Невис
Сент-Винсент и Гренадины
Европа:Россия, Беларусь, Украина, Финляндия, Казахстан, Эстония, Латвия, Литва, Польша, Румыния, Молдова, Венгрия, Словакия, Чехия, Австрия, Сербия, Хорватия, Босня Герцоговина, Словения, Македония, Болгария, Черногория, Албания, Греция, Италия, Швейцария, Лихтенштейн, Сан-Марино, Монако, Германия, Швеция, Норвегия, Дания, Нидерланды, Бельгия, Люксембург, Франция, Великобритания, Ирландия, Исландия, Андора-ла-велья,
Испания, Португалия, Мальта.
Азия:Россия, Казахстан, Грузия, Айзабарджан, Армения, Турция, Сирия, Ирак, Ливан, Израиль, Иордания, Саудовская Аравия, Бахрейн, Катар, ОАЭ, Оман, Еймен, Кувейт, Иран, Туркмения, Таджикистан, Узбекистан, Киргизия, Афганистан, Пакистан, Индия, Монголия, КНР, Тайвань, КНДР, Южная Корея, Вьетнам, Япония, Лаос, Камподжи, Тайланд, Бирма, Бангладеш, Непал, Бутан, Шри-ланка,
Мальдивы, Индонезия, Малайзия, Бруней, Филипинны.
Империалистік дәуірде жеке елдердің біркелкі дамымауының нәтижесінде бірінші дүниежүзілік соғыс болды. XX ғасырдың басында халықаралық жағдай күрт шиеленісіп, ірі мемлекеттер арасындағы бақталастық күрес күшейді. Англия дүниежүзілік шеберхана атанған дәрежесінен өнеркәсібі дамудағы бірінші орнынан айрылды. Елдің басын біріктіру арқасында және Француз–прусс соғысының нәтижесінде бес миллиард марк контрибуция алған Германия өз экономикасын жедел дамыту мүмкіндігіне жетіп, өнеркәсіп өнімдерін шығаруда Англияны үшінші орынға ығыстырып, дүние жүзінде АҚШ-тан кейінгі екінші орынға шықты. 1912 жылы мысалы, Германияда 17,6 миллион тонна шойын қорытылса, Англияда 9 миллион тонна ғана болды. Экономикалық қуатының шапшаң өсуін пайдаланған жас герман империалистері жаңа нарықтық аймақтарды алуға, отарланған жерлерді қайта бөлісуге, еуропалық континентте билік жүргізуге тырысты.