ТЕСТ по истории ТЕМА: «Правление Павла I в Российской империи» ВАРИАНТ 1
1. Какой принцип престолонаследия был введён императором Павлом I?
1) по выбору правящего государя 2) по мужской линии
3) по женской линии 4) по выбору Сената
2. Кто был идеалом правителя для Павла I?
1) Елизавета Петровна 2) Фридрих II 3) Екатерина II 4) Петр I
3. Что из перечисленного относится к внешней политике императора Павла I?
А.Война со Швецией за прибалтийские земли Б.Провозглашение политики «вооружённого нейтралитета» В. Участие в антифранцузской коалиции. Г. война с Турцией за Крым
4. Дворцовый переворот в пользу Александра Пав¬ловича произошел:
1) 5 ноября 1796 г. 2) 13 января 1797 г. 3) 17 апреля 1799 г. 4) 11 марта 1801 г.
5. Какого права (привилегии) были лишены дворяне в царствование Павла I? А.на осуществление винокурения в своих имениях Б.на приобретение земли с крепостными крестьянами В.на торговлю продукцией своего имения Г.на свободный переход из армейской службы в гражданскую
6. Что делал манифест 1797 г. о трехдневной барщине? 1) Заменял выплату оброка барщине 2) Позволял крестьянам откупиться от барщинных работ 3) Запрещал привлекать к работам женщин и детей 4) Запретил помещикам использовать крестьян на полевых работах по воскресеньям
7. Кто из перечисленных ниже исторических деятелей НЕ были современниками?
1) Павел I и М.И.Кутузов 2) А.В.Суворов и Ф.Ф.Ушаков 3) П.А.Пален и А.А.Аракчеев
4) Александр I и Елизавета Петровна
8. Указ о престолонаследии Павла I отменял порядок престолонаследия, установленный:
А. Екатериной II Б.Петром I В.Алексеем Михайловичем Г.Елизаветой Петровной
9. Что было одной из причин заговора против Павла I?
А.протест российского дворянства против союза с Англией
Б.вспыльчивый характер государя, приводивший к немотивированным опалам приближённых
В.лишение Павлом в обход существующего закона прав на престол своего старшего сына — Александра
Г.твёрдое намерение императора отменить крепостное право
10.Какая территория в Средиземноморье была освобождена от французов в результате действий русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова?
А.Ионические острова Б.Крит В.Кипр Г.Мальта
11. Укажите даты правления Павла I:1) 1741–1761 гг 2) 1775–1796 гг. 3) 1762-1796 гг. 4) 1796-1801 гг
12. Какой закон ввел Павел I в армии? 1) запрет на жестокое обращение офицеров с солдатами 2) всеобщая воинская повинность 3) отмена крепостной повинности для крестьян, которые отслужили солдатами в армии 4) рекрутские наборы в армии
13. Прочтите отрывок из статьи историка О. Елисеевой и определите имя полководца, о котором идёт речь. «После знаменитых Итальянского и Швейцарского походов полководец вернулся в столицу уже тяжело больным. Город ждал торжественной встречи — её не последовало. Недавно чином генералиссимуса [полководец] попал в новую опалу, чуть только ступил на родную землю… А уже 12 мая почти весь Петербург вышел на улицы, чтобы проводить его в последний путь…». А.С.Ф. Апраксин Б.П.А. Румянцев В.А.В. Суворов Г.П.С. Салтыков
Социально-экономические и политические реформы в Украине, начиная с 1990-х годов, создают важные предпосылки гражданского общества в стране. Разгосударствление собственности закладывает основу экономической независимости личности. Однако в руках государства по-прежнему сохраняется непропорционально большая часть средств производства, к тому же значительная часть собственности, перестав быть государственной, осталась в руках "новой" старой бюрократии, но уже на правах частной. Основная масса населения и сейчас остается наемными работниками, причем условия найма для многих существенно ухудшились (возросла продолжительность рабочего дня, сократилась заработная плата и т.д.). Большинство населения не включено в активную экономическую деятельность, в первую очередь из-за отсутствия необходимых законодательных актов, из-за фискальной налоговой политики. Существенную роль в экономике играет криминальный бизнес.
Продолжающееся снижение жизненного уровня населения ставит многие социальные группы на грань выживания. Происходит удлинение продолжительности рабочего дня, так как многие вынуждены прибегать к дополнительному заработку. В этих условиях политические, общественные проблемы уходят на второй план, уступая необходимости удовлетворения жизненных потребностей гражданина, его семьи. Замкнутый в себе, в своих частных интересах, главным из которых для многих - элементарное выживание, - человек сегодняшней Украины, брошенный государством и прежней системой его защиты, лишенный общественного идеала, как бы потерян в окружающем его пространстве.
Отношения между государством и обществом развиваются на основе мнимого конституционализма: хотя в стране созданы и функционируют институты парламентской демократии, население лишено реальной возможности контролировать деятельность властей как на национальном, так и на областном и местном уровнях. Власть и народ по-прежнему противостоят друг другу.
Не создана институциональная структура гражданского общества. Детские, молодежные, творческие союзы и объединения либо перестали функционировать, либо переживают кризис, новые структуры рождаются крайне медленно. Профсоюзы, огосударствленные в советские времена, не стали и сейчас институтом выражения интересов наемных работников. Следовательно, для становления гражданского общества в Украине необходимо создание инфраструктуры в виде независимых спонтанно созданных союзов и объединений, решающих те или иные проблемы населения.
Гражданского общества нет без гражданина - свободной личности, обладающей правами и осознающей свою ответственность за их использование. Личность имеет два Крыла: свободу и нравственную ответственность. "Простые" свойства: порядочность, честность, человечность - универсальные основы гражданского общества и правового государства еще предстоит утвердить в качестве важнейших ценностей украинского гражданина.
Следовательно, Украине предстоит долгий путь к гражданскому обществу. Как и в других государствах, на этом пути необходимо реформировать государство, общество и самого гражданина.
Томсен утверждал, что эти три века должны сменять друг друга, потому что камень не стали бы употреблять для изготовления орудий, если бы люди располагали бронзой, которая, в свою очередь, должна была уступить место железу.
С накоплением археологических находок эта схема постепенно совершенствовалась. Вначале каменный век был разделен на древний и новый — палеолит и неолит. Позже к ним добавился мезолит, или среднекаменный век.
Исследователи палеолита также разделили его на три периода — нижний, средний и верхний. И, наконец, между неолитом и бронзовым веком был выделен медный век.
Эта теория была подтверждена стратеграфическим методом изучения археологических находок, согласно которому более глубокий слой раскопа всегда является более древним.
Однако с расширением географии археологических раскопок оказалось, что далеко не во всех районах Земли последовательно выделялись эти три века. Например, в Южной Африке археологи установили, что от каменного века был совершен переход сразу к веку железному. Медные украшения в Европе отмечаются в археологических раскопках задолго до появления металлургии, а кремневые орудия продолжали использоваться и после появления металла.
Поэтому предложенная Томсеном система удобна лишь потому, что позволяет достаточно наглядно систематизировать археологические находки, хотя и предполагает многочисленные исключения.