Столетняя война Вариант 3
1.Как звали предводителя крестьянского восстания во Франции во время Столетней войны?
A) Робин Гуд
В) Уот Тайлер
Б) Гильом Каль
(Гужанна д'Арк
2. Выделите битву, произошедшую во время Столетней войны?
Л) при Гастингсе
В) при Марселе Б) при Креси
Г) при Тулузе
3. Укажите даты основных сражений столетней войны.
4. Какие страны не участвовали в Столетней войне?
А) АНГЛИЯ
В) Франция
Б) Германия
Г) Испания
5. Что впервые применили французы:
А) лук и стрелы
Б) пушки
Г) кинжалы
6 За чьей стороне воевала Жанна д'Арк? Дайте внешнее описание героической девушки.
A) французов
В) англичан
6. Как называлось крестьянское восстание во Франции во время Столетней войны?
А) Какерия
В) восстание Уота Тайлера
Б) Уаттерия
7. Как назывался сословный орган в Англии?
) Ilарламент
Б) Генеральные штаты
Г) Галата общин
8. Какой документ англичане считатот «началом своих свобод»?
A) Конституция
B) Книга страшного суда
Б) Великая хартия вольностей
)
?
9. Как звали разбойника, героя английских .​

Літерату́ра пе́ршої полови́ни XIX столі́ття — період в історії літератури від кінця XVIII століття до 1860-х років. З соціально-історичного погляду його межами є Велика французька революція (1789—1794) з одного боку та національно-визвольні рухи середини XIX століття (європейські революції 1848—1849 років, Громадянська війна в США, повстання сипаїв в Індії 1857—1859 років тощо) з іншого. В естетичному аспекті період позначений художньо-зображальною системою романтизму в Західній Європі, появою і розвитком літератури США та повільним занепадом середньовічних моделей літератури в країнах Сходу.Вплив науки Редагувати

Наукова думка загалом розвивається в напрямку, що визначився наприкінці XVIII століття. У різних областях математики та природознавства робляться основоположні відкриття (Лобачевський, Лаплас, Фарадей, Ампер, Джоуль, Гельмгольц та ін.). Численні географічні експедиції не лише допомагають краще пізнати земну кулю, а й сприяють змінам у світогляді людей. Звіти географів, натуралістів, записки мандрівників у перші десятиліття 19 століття стають помітною частиною духовного життя, впливають на вироблення естетичних уявлень. Наприклад, дослідження Александра Гумбольдта в Південній Америці збагатили природничі науки та, завдяки художньому стилю його робіт, до утвердженню літературного романтизму. У 1830-ті — 1840-ві роки зростає інтерес письменників до розвитку науки, зокрема до еволюційної теорії (Ламарк, Жофруа).Філософія Редагувати

На початку періоду у філософії панували ідеалістичні системи (Фіхте, Шеллінг), що виникли в руслі німецької класичної філософії, вершиною якої стало вчення Гегеля та розроблений ним діалектичний метод. У наступні десятиліття посилюється вплив матеріалізму (Феєрбах). Ще один напрям філософської думки — позитивізм, що склався в 1830-ті роки. Він вважав за достовірне (позитивне) лише те знання, що отримане спеціальними науками, і заперечував необхідність загального філософського методу. Наприкінці доби виникає марксизм, що матиме значний вплив на соціальне і культурне життя наступного періоду.

Різнорідність літератури Редагувати

Період позначений великою різнорідністю літературної карти світу. На всіх континентах йдуть зовсім різні літературні процеси. Виникає багато нових літератур (бельгійська, словацька, фінська фінською мовою, ірландська англійською мовою, молдавська, єврейська їдишем, бенгальська, непальська мовою непалі). Відроджуються літератури, чий розвиток був перерваний іноземним пануванням (Болгарія). У вирішальну стадію формування вступають літератури Латинської Америки, США та Канади. В іспаномовній Америці, окрім того, після утворення незалежних держав стали виділятись з регіонального комплексу окремі літератури: мексиканська, аргентинська, чилійська тощо. На Близькому Сході розвиваються місцеві літератури: у Єгипті, Сирії, Іраку тощо. Найрозвинутіші «старі» літератури Західної Європи — французька, німецька, англійська, італійська — досягають значних вершин. Зокрема, формуються нові літературні напрями романтизму та реалізму.

Общество- неолитической революции считается переход общества к новому типу хозяйства .

Население- (5-3 тыс , до н.э)

В этом периоде население достигло высокого уровня в техники и обработки камня.Произошла большая специализация в производстве орудий труда.

Жилище- Люди эпохи неолита перешли к оседлому образу жизни. Они стали жить в поселениях и выращивать растения.

Орудия труда- Стали изготавливаться складные изделия ножи,кинжал.

Ремесла- Первыми растениями, которые люди научились выращивать стали пшеница,ячмень и рожь, а так же горох и чечевица.