Сделайте задания
А) Установіть відповідність між князями та твердженнями, що їх характеризують.
Лев Данилович Юрій І Юрій ІІ Любарт
А. Найактивніший з-поміж Данилових синів, приєднав Люблінську землю, частину Закарпаття з м. Мукачевим, переніс свою столицю до Львова.
Б. Намагаючись протистояти зазіханням Польщі та Угорщини, підтримував союзні відносини з Тевтонським орденом та Литвою. Оточив себе іноземцями-католиками, відверто підтримував католицьке духівництво.
В. Після смерті батька об’єднав усі землі держави під своєю владою. За його правління Польща захопила Люблінську землю, а Угорщина – частину Закарпаття. Домігся утворення Галицької метрополії.
Г. Представник литовської династії Гедиміновичів, свою владу зміг поширити лише на Волинь. Вів тривалу боротьбу з Польщею та Угорщиною за галицькі й волинські землі.
Б) Накресліть лінію часу та позначте на ній усі дати до історичного рівняння (a + b) + 30 = c + d
a – утворення Галицько-Волинської держави;
b – рік нападу монголів на Переяслав та Чернігів;
c – битва біля м. Ярослава на р. Сян;
d – битва на р. Калці.
В) Візміть інтерв’ю у Данила Галицького.
1 - это процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования.
2- Россия присоединилась к Болонскому процессу в сентябре 2003 года на берлинской встрече министров образования европейских стран.
Присоединение России к Болонской декларации затронет многие стороны функционирования высшей школы. Потребуется соответствующим образом оптимизировать структуру высшего профессионального образования,, обновить методическое и информационное обеспечение. Главным условием международной интеграции в сфере образования было и остается получение аккредитации образовательных программ в ведущих аккредитационных агентствах . Это возможно лишь в том случае, когда имеется образовательная среда определенного уровня, сложилась структура образования, в рамках которой возможно формирование широкого спектра образовательных программ, исходя из образовательных интересов личности и возможностей образовательных учреждений.
Объяснение:
Город Иркутск. Основан 6 июля 1661 года первопроходцем Яковом Похабовым по заданию. Основанию Иркутского острога предшествовал выход русских к Байкалу в 1643 году. Был создал для сбора ясака (дани, налога с народов Сибири). К концу 1660 годов острог сгнил, оборонительное сооружение было выстроено заново. Вокруг него был вырыт ров, за стенами создали посад. В 1672 году построена первая церковь из дерева под названием заложен мужской Вознесенский монастырь. В 1689 заложен женский Знаменский монастырь. В 1682 году острог становится центром Иркутского воеводства, объединяющего все остроги Прибайкалья. В 1686 Иркутск обретает статус города. С 1698 через Иркутск проходили поставки в Китай. Так же город со временем стал самым главным в Сибири и долго сохранял за собой этот статус. На данный момент является административным центром Иркутской области и района. Его население составляет приблизительно 600 тысяч человек. Область занимает 22 место в России по добывающей промышленности и 21 по обрабатывающей. Иркутский регион лидирует по производству древисины. Входит в тройку регионов России по производству целлюлозы и электроэнергии.