С КОНТРОШЙ
1.Соотнесите даты и события в истории Древнего мира. В ответ запишите только последовательность цифр. ДАТА СОБЫТИЕ 1) 334-324 гг. до н.э. А. проведение первых Олимпийских игр в Греции 2) 776 г. до н.э. Б. разрушение Рима готами 3) 313 г. В. указа Константина о прекращении преследования христиан 4) 410 г. Г. походы Александра Македонского на Восток А Б В Г 2. Республика в дословном переводе с латинского означает: 1) «власть народа» 2) «общественное дело» 3) «власть знати» 4) «власть одного человека» 3. В римской республике народный трибун обладал правом «вето», что в переводе с латинского означало: 1) разрешаю 2) запрещаю 3) утверждаю 4) рекомендую 4. Что такое акведуки: 1) мосты 2) дороги 3) водопроводы 4) бани 5. Что возводили в городе римские императоры в честь своей военной победы? 1) амфитеатры 2) колонны 3) собственные статуи 4) триумфальные арки 6. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности. 1) появление homo sapiens на Земле 2) возникновение буддизма в Индии 3) основание братьями Ромулом и Ремом города Рим 4) начало использование железа 5) перенос столицы Римской империи в город Константинополь ответ (последовательность цифр): . 7. Сопоставьте имя исторических личностей и сведения о них. Заполните таблицу, в ответ запишите только выбранную последовательность цифр. Историческая личность Сведения А. Перикл 1) последний правитель Египта Б. Гай Гракх 2) римский историк, на основе его трудов мы узнали о венедах – древних славянах В. Марк Тулий Цицерон 3) римский оратор, философ, политический деятель Г. Клеопатра 4) его называют «отцом демократии»; ввел Народное собрание как всеобщий орган власти для обсуждения законов Д. Тит Ливий 5) проведение земельного закона в Риме и попытка передела земли А Б В Г Д 8. Реши задачу: - на линии времени отметь дату начала восстания Спартака. - на линии времени отметь дату падения Западной Римской империи. - Подсчитай, сколько времени от начала восстания Спартака до падения Зап.Рим.империи. - Сколько лет с падения Зап.Рим.империи. До н.э. Н.э. 9. Дайте определения понятиям: 1) контрибуция - 2) гладиаторы - 3) налоги - 4) политеизм - 5) колоны – 10. Прочитайте текст и ответьте на четыре во Какие личные качества Александра нашли отражение в этом фрагменте? О чем мечтал юноша? Когда он начал осуществлять свою мечту? Сколько веков разделяет жизнь и деятельность Александра Македонского и создание «Иллиады»?
2). Афина - богиня войны. Отличается от других богинь своей необычной внешностью. Изображали в доспехах, с копьём в руках. Её сопровождают священные животные.
3). Артемида - богиня охоты и зверей. Охота была самой сильной страстью Артемиды, поэтому её изображали в виде охотницы с луком и стрелами, сопровождаемой различными животными.
4). Арес - бог вероломной войны. Греки его изображали в виде сильного и молодого мужчины. Его атрибуты - копьё, горящий факел, собаки, коршун. На голове шлем, в руках щит и меч.
5). Афродита - богиня любви и красоты. Её изображали красивой и стройной, в слегка наброшеной одежде, открывающей её грациозное тело.
6). Гефест - бог огня и кузничного ремесла. Изображали сильным и обязательно с бородой. Атрибуты - кузнечные орудия, яйцевидной формы колпак рабочего и короткая верхняя одежда, которую носили ремесленники и которая оставляла правое плечо обнаженным.
7). Дионис - бог растительности, виноградарства, виноделия. Его часто изображали как быка или человека с рогами. Одет в бычью шкуру.
8). Гермес - бог-покровитель стад, торговли, путешественников. Его изображали с бараном на руках. Исполняя вестника богов, он носит широкополую шляпу, на которой иногда изображают небольшие крылышки. Обут в крылатые сандалии, в руке держит кадуцей.( Кадуцей - жезло, обвитое двумя белыми лентами или змеями.) Это символ магической силы и власти.
P.S. если что-то не так просто удали мой ответ.
1 введение политики военного коммунизма, что плохо отразилось на экономическом состоянии страны
2 красный террор в июле 1918( расстрел императорской семьи, прекращение династии романовых)
Положительные:
1 большевики во главе с лениным смогли выдвинуть понятные для народа лозунги, восстановить государственный строй
2 конституция рсфср 1918 года.Политическая система, установленная конституцией 1918 года, практически не была изменена Конституцией РСФСР 1925 года и просуществовала до принятия Конституции СССР 1936 года