Рыторыі Беларусі ў час вайны 1812 г. + 1. Растлумачце паняцце аўтаномія, выкарыстанае ў «плане Агінскага». Які па- дітычны разлік меу Міхал Клеафас Агінскі? 2. Раскажыце, выкарыстоўваючы картасхему на с. 13 вучэбнага дапаможніка і карты у атласе, аб абарончых і наступальных баях расійскай арміі на тэ- 3. Уявіше сябе на месцы Адама Міцкевіча, якому на момант пачатку баявых дзеянняў вайны 1812 г. было 13 гадоў. Падумайце, якім магло быць яго стаўленне да напалеонаўскай арміі і расійскіх войскаў. Каго з іх ён падтрымаў бы? Выкарыстайпе наступныя радкі з паэмы Міцкевіча «Пан Тадэвуш»: Усе ў перамогу вераць, са слязамі Крычаць: «3 Напалеонам Бог, а Напалеон з намі!» Свой адказ абгрунтуйце. Выкарыстайце метадычную параду «Як мадэляваць снае паводзіны на ўмоўнай гістарычнай сітуацыі» на с. 155 вучэбнага дапа- можніка. 4. Растлумачце, чаму падзеі вайны 1812 г. на тэрыторыі Беларусі атрымалі назву «Ад Купалля да Каляд». 5. Визначте, карыстаючыся вытрымкай з мастацкай аповесці В. Пікуля пра Я. Кульнева, у чым праявіўся яго патрыятызм. «...Блізіўся год 1812... „Калі, гаварыў ён у гэтыя дні, паду ад мяча непрыяцельскага, то паду слаўна, бо лічу для сябе за шчасце кропляй крыві апошняй ахвяраваць аба- роне айчыны!“... з трывогай аглядваючы родныя мясціны, зацягнутыя ды- мам ад спаленага пораху: ...якая туга грызе сэрца. Гэта ж мая радзіма! Не- падалёку адсюль ёсць заезны дом у Клясціцах, дзе... радзіла мяне матуля..." 6. Складзіце ў сшытку параўнальную табліцу «Стаўленне да напалеонаўскіх войскаў з боку розных пластоў насельніцтва Беларусі». Зрабіце выснову аб характары вайны 1812 г. для розных саслоўяў. Выкарыстайце метадыч- ную параду на с. 153 вучэбнага дапаможніка. Прыметы для параўнання Шляхта 1 магнаты Сяляне Стаўленне да абяцанняў Напалеона Дзеянні ў дачыненні напалеонаўскіх войскаў 7. Вызначце, аб чым сведчылі словы памешчыка - уладальніка сялян у вёсцы Жарцы: « Вось вам французы, вось вам вольнасць, вось вам крыж». 19
В 73 г.до.н.е началось найбильше за всю историю Рима повстаня рабив.Возглавил его гладиатор Спартак.Когда гладиаторы готовили восстание,предатель выдал римлянам іхни планы.Зказарми смогли сбежать лишь 78 человек.Они укрылись на горе Везувий.Сенат послал против восставших большое войско .Римские воини заняли лишь одну тропу вниз.Римляне не очікали их снизу.Спартак приказал сплести из лозы дикого винограда лестницы,и гладиаторы ночью спустились с крутого обрыва там,где римляне их не чікали и ударили в тыл противнику,римляне зознали поражения.
5.При дощах річки виходили за свої береги утворювалися болота коли ці болота засихали, люди робили грядки.
6.Шумер,Вавилон,Аккад.
7.Мешканці Дворіччя любили займатись гдиняними виробами,в них було багато глини. Так і з'явились перші "книги". Рослини-фінікофі держава, пшениця, ячмінь, і т.д.
8.Фініки называли деревом життя, їх додавали в їжу, і робили будівельний матеріал.
9.Очерет з нього створювали цеглу, а з цегли будинки.
Объяснение:
1.Тигр, Єфрат
2.Кавказькі гори, Перська затока
3.Дожді та спека. Зимою буває холодно.
4. Ніл не так часто виходив за свої береги.
5.При дощах річки виходили за свої береги утворювалися болота коли ці болота засихали, люди робили грядки.
6.Шумер,Вавилон,Аккад.
7.Мешканці Дворіччя любили займатись гдиняними виробами,в них було багато глини. Так і з'явились перші "книги". Рослини-фінікофі держава, пшениця, ячмінь, і т.д.
8.Фініки называли деревом життя, їх додавали в їжу, і робили будівельний матеріал.
9.Очерет з нього створювали цеглу, а з цегли будинки.