Работа с контурной картой. 1. Обозначьте чёрной пинией западную границу России в начале XVII в.
2. Покажите синими стрелками поход войск Лжедмитрия I. Подпишите названия городов, через которые он проходил. Подпишите город, в который вошёл самозванец.
3. Обозначьте зелёным цветом действия восставших, которыми руководил И. Болотников.
4. Покажите синими пунктирными стрелками поход войск Лжедмитрия II. Подпишите название населённого пункта, в котором находился лагерь самозванца.
5. Обозначьте чёрным пунктиром поход войск М. Скопина-Шуй-ского.
6. Покажите коричневыми стрелками действия польских войск. Подпишите название крепости, которую обороняли русские войска.
7. Покажите коричневыми пунктирными стрелками действия шведских войск. Подпишите названия городов, захваченных шведами.
8. Обозначьте красными пунктирными стрелками действия Первого ополчения.
9. Обозначьте красными стрелками действия Второго ополчения.
10. Покажите сплошной жёлтой линией границу территории, утраченной Россией по Столбовскому миру, пунктирной жёлтой линией — утраченной по Деулинскому перемирию.

Сегодня я как обычно проснулся по сигналу нашего командира. Я быстро оделся и меня позвали чистить ствол пушки. Сижу, чищу и думаю "вот бы я снова был с мамой, ел бы её вкусный борщ и по хозяйству"-мечтал я. Потом был завтрак. Снова каша которая мне давно надоела,но я не смел пререкаться. Потом несколько солдат отправились в патрулирование, а мне поручили готовить обед. Я набрал воду из речушки которая была не далеко от лагеря, нарезал овощей, посолил и стал варить на костре. Я так устал что подумал "лучше бы я пошёл в патрулирование". Костёр начал потухать и мне пришлось идти в лес за хворостом. Когда я вернулся, патруль был уже здесь и мы пообедали. Весь остаток дня я чистил наш танк и закончил поздно. Вскоре командир прокричал"отбой". Я разделся лёг и сразу уснул.

Написала как смогла. Удачи.

Выберите три свершенияв жизни первобытных людей, которые были вызваны изменениями климата. ( )

1. Благодаря труду превратился из обезьяны в человека.

2. Изобрел производства орудия труда.

3. Научился добывать огонь.

4. Приручил животных.

5. Научился строить жилища.

6. Изобрел колесо и телегу.

7. Научился обрабатывать кожу и шить одежду.

8. Овладел речью и счетом.

9. Появились религиозные верования, так как человек пытался объяснить мир и свое существование.

10. Люди объединялись в роды и племена, которые дали начало современным народам.