ПОЧЕМУ САМУРАИ ДЕЛАЮТ ХАРАКИРИ И КТО В ЭТОМ ВИНОВАТ ПРАВДА ЕСТЬ САМА ЛОЖЬ ЛОЖЬ И ПРАВДА ОДНО И ТОЖЕ ЕСТЬ ТОЛЬКО СПРАВЕДЛИВОСТЬ САМО НИНДЗЮЦЮ ИСКУССТВА ВСЕХ ИСКУССТВ СОЗДАННОЕ ДЛЯ БЕДНЫХ И НУЖДАЮЩИХСЯ ЛЮДЕЙ ФАРАОНОМ СЫНОМ САМОЙ ИШТАР И ЕЁ БОЖЕСТВЕННОСТЬЮ,БОЖЕСТВЕННОСТЬ САМОЙ ИШТАР БОЖЕСТВЕННАЯ ОНА САМА ИШТАР,ТАК САМА ИШТАР И ЕЁ ЕДИНСТВЕННЫЙ СЫН АРВ ЕСКА РОМАНУИЛ ИШТАРОВИЧ СОЗДАЛИ ИСКУССТВА ВСЕХ ИСКУССТВ И СОЦИОЛОГИЯ БОЖЕСТВЕННОСТЬ САМОЙ ИШТАР НАЗВАЛА ИХ НИНДЗЮЦЮ ИСКУССТВА ВСЕХ ИСКУССТВ. ВОПРОС КТО ТАКОЙ ШЕСТИ КРЫЛЫЙ ХИРУВИМ И СКОЛЬКО РЫЦАРЕЙ ХИРУВИМОВ У ОДНОЙ ИЗ ЦАРИЦ.
ДАР ДОРОГА АЛЫХ РОЗ В БОЖЕСТВЕННЫЙ НЕБЕСНЫЙ САД НИФРИТОФЫХ ПЛОДОВ ОДНОЙ ИМПЕРАТРИЙЦЫ ДИНАСТИИ ЦИНЬ ОНА ОДНА ИЗ ЦАРИЦ ИЗБРАННАЯ САМОЙ ИШТАР И ЕЁ БОЖЕСТВЕННОСТЬЮ.
ВОПРОС КТО СОЗДАЛ ДЛЯ ЗОЛУШКИ ПРАЗДНИК HALLOWEEN И ПОЧЕМУ МАМА ЕСКА РОМАНУИЛА ИШТАРОВИЧА САМА ИШТАР И ЕЁ БОЖЕСТВЕННОСТЬ ЗА МАЛЮТКУ ОСЕНЬ ЗА СОЮЗНИЦУ СВОЕГО ЕДИНСТВЕННОГО СЫНА МОЗГИ УБОГИХ ПРЕВРАТИЛА В ТЫКВЫ,ТАК ГОСПОДЬ И ДЬЯВОЛ ЗА ЗОЛУШКУ НАДСМИЯЛАСЬ НАД УБОГИМИ ТАКИМИ ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ НА БАЛ ЗОЛУШКИ НА МАГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК МАЛЮТКИ ОСЕНИ СОЗДАННЫЙ И СОТВОРЁННЫЙ РОМАНУИЛОМ И САМОЙ ИШТАР.
В главе, посвящённой описанию похода персов на скифов, Геродот пишет, что «скифские цари отправили к Дарию глашатая с дарами, послав ему птицу, мышь, лягушку и пять стрел. Персы спросили посланца, что означают эти дары, но тот ответил, что ему приказано только вручить дары и как можно скорее возвращаться. По его словам, персы достаточно умны, должны сами понять значение этих даров… » Удачи!
Пәнаралық - бұл біздің заманымыздың сипатты көріністерінің бірі, білімнің әлеуметтік және саяси интеграциясы. Ғылым мен техника дамыған қазіргі ХХІ ғасырда белгілі бір ғылымды жеке оқып- үйрену, зерттеу мүмкін емес екендігіне көз жеткізіп келеміз. Дамудың интеграциясы және жаһанданудың ықпалы қоғамның барлық салаларынан, соның ішінде білім беруден, ғылымнан да көрініс беруде. Жаһанданудың етек алуы, жаңа технологиялардын өрістеуі терең білімді мамандарды дайындауды талап етеді. Бәсекеге қабілетті, сапалы мамандар даярлауда оқытудың қазіргі заманға сәйкес технологияларын, оқытудағы интерактивті әдіс-тәсілдерін, пәнаралықты кеңінен пайдалану қажеттілігін тудырып отыр