ответь кратко. 1.расскажите о детстве петра какие события отразились на его личности взглядах убеждениях кратко 2. какую роль в период двоецарствия играла царевна софья? каково ваше мнение о её деятельности на посту правительницы?
3. какой образ жизни вел петр в преображенском? чем его занятия отличались от обычных занятий царских детей?
4. как началось самостоятельное правление петра. 5. какой опыт извлек петр из азовских походов? для чего было организовано великое посольство? почему царь отправился в европу инкогнито? 6. каков был главный итог деятельности великого посольства? совпадал ли он с намеченными планами
Результатом правления Ивана стало объединение значительной части русских земель вокруг Москвы и её превращение в центр единого Русского государства, за это он получил прозвище «собиратель земли русской». В том числе, при нём был принят нынешний герб России — двуглавый орёл. Было достигнуто окончательное освобождение страны от ордынской зависимости; принят Судебник — свод законов государства; проведён ряд реформ, заложивших основы поместной системы землевладения; построен нынешний Московский Кремль и главный кафедральный собор Русского государства — Успенский собор.На монетах Московского государства появляется надпись «осподари всея Руси», сам он, так же как и отец его, Василий, носит титул «великий князь». В течение двух лет Иван в качестве удельного князя управляет Переславлем-Залесским, одним из ключевых городов Московского государства. В течение всего княжения Ивана главной целью внешней политики страны являлось объединение северо-восточной Руси в единое государство.
Компоненти цивілізації складаються з релігії, економіки, здоров'я та політики. Цивілізація визначається як група людей, які працюють над кількома спільними цілями з однаковими інтересами для себе та інших людей серед географічної області, яка включає структурк, уряди та потреби.
Культура певної місцевості або певної групи людей може бути використана для опису їх цивілізації, але цивілізація - це не просто культура певних людей. Цивілізація використовується для того, щоб назвати групу людей, які мають спільні інтереси та спільне ставлення до речей, які включають зайнятість та освіту. Цивілізована культура здатна самостійно функціонувати на суспільному рівні шляхом використання внутрішніх державних установ, сільського господарства та виробництва.