Опишите олега вещего по плану Имя исторического деятеля. В какое время он жил.
2. Если возможно, опиши его внешность, черты характера. Олег смелый, храбрый, добрый.
3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Каким путем добивался своей цели?
4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей, для развития культуры.
5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, какие - неодобрение?

Первая мировая война стимулировала промышленность и торговлю Японии. Возросло ее влияние в Азии и на Тихом океане. Но большой разрыв между развитой промышленностью и отсталым сельским хозяйством сохранялся. В 1920- е гг. экономика росла значительно медленнее, чем когда-либо. Крестьян фактически не коснулись все блага индустриальной цивилизации. В городах рабочие получали низкую заработную плату, стали восприимчивы к идеям социалистов, которые уже попали в парламент. Падение экспорта, так как масса европейских конкурентов, рост безработицы. Свою роль сыграли и природные катаклизмы. В августе 1918 г. вспыхнули "рисовые бунты", в 1920-1921 гг. резко упали цены на шелк, а в 1923 г. было землетрясение. В 1927 г. всеобщее банкротство банков, что спровоцировало закрытие многих промышленных предприятий и усиление монополий

Культура на планете начала развиваться еще до развития цивилизации, так как и цивилизация в общем-то понятие относительное и когда она начала развиваться ни кто точно сказать не может, что же касается культуры, то ее можно отнести и к каменному веку, когда люди делали свои первые рисунки на стенах пещер - изображения животных, на которых они охотились, чтобы вкусно поесть. К понятию культура- относиться немыслимое количество вещей, так что в одном сочинении невозможно охватить даже один из тысячи рядов, составляющих понятие - культура. То же самое можно сказать и о цивилизации. Если взглянуть в общих чертах на культуру и цивилизацию, то можно попытаться своим языком классифицировать некоторые стороны этих глобальных явлений. Культуру можно классифицировать - как вид деятельности самовыражения человека связанный с творческим процессом. Цивилизацию можно классифицировать - как развитие отношений субъектов, усложнение взаимосвязей, основанное на увеличении количества населения планеты, развитии индустрии и технологий, общем научном прогрессе и других видов деятельности. Культура и цивилизация связаны между собой, так как дополняют друг друга. Развитие культуры происходит так же на фоне развития цивилизации. Но сложно сказать, что развитию цивилизации может развитие культуры. .