Очень Написать сочинение-рассуждение (не менее 2 стр.) по вопросу
1. «Как я понимаю философию буддизма?»
ИЛИ
2. «Конфуцианство и легизм: в чем правы, а в чем не правы древнекитайские мудрецы?» (информацию о учении легистов необходимо найти в Интернете)
​

1-Западная и Центральная Европа
2-Западная и Центральная Европа
3-Жан Кальвин
4-Кальвинизм
5-Женевский Папа
6-Да,он считал,что одним предопределена погибель,а другим
7.умеренность в быту,дух предприимчивости,бережливость и расчетливость в сочетании с неустанным трудом
8.Крещение и причастие
9.Отличия-вера только в библию,независимость от Ватикана,церковь Кальвинистов-протестантская
10.греков
11.направление против реформации
12.Когда-1534,Цель-защита и распространения римско-католической церкви.кто-Игнат Лойолой
13.Занимались наукой,миссионерской деятельностью
14. Карл V-император священной римской импери
Филипп II-Сын Карла 5,с 1554 года-король неаполя и сицилии,с 1556 года после отказа своего отца от престола стал королем империи Испании
P.S про 14 не уверен.

При социализме значительно увеличиваются возможности развития двух тенденций в национальном вопросе, заложенные в производительных силах и усиливающиеся социалистическими производственными отношениями. Новые производственные отношения, не отягощенные классовым и национальным гнетом небывалому усилению как тенденции развития всех наций, больших и малых, так и тенденции их всестороннего сближения.

В буржуазном обществе, где характерной чертой национальных отношений является угнетение одних народов другими, различные классы по-разному влияют на развитие национальной жизни и ломку национальных перегородок. По своей интернациональной природе рабочий класс ускоряет и облегчает развитие наций и их сближение. Средняя и крупная буржуазия больше всего заинтересована в эксплуатации других народов.