написать по каждой эпохе 1.основная цель воспитания 2.ведущие факторы, определившие цели воспитания 3.основные черты практики воспитания. Первобытнообщинный уклад,
Рабовладельческий строй
Средние века
Возрождение
Новое время
Новейшее время
Современный этап
Держи)
Объяснение:
Один день из жизни князя
Утро в древние времена начиналось гораздо раньше чем в современном мире князь завтракал. Завтрак обычно проходил в узком семейном кругу. Чего нельзя сказать об обеде и ужине. У князя было много различных обязательных дел. Князь не должен был сидеть на месте. Правитель часто ездил по своим землям и оценивал их состояние. Также князь обязан был посещать палату для подписания различных указов. Считалось, что хороший князь обязательно должен был заниматься охотой. Поэтому охота для него была далеко не на последнем месте. Правитель редко находился наедине с самим собой. Его всегда окружала свита. Времени для себя и своей семьи у него было мало. Поэтому в летописях редко встречаются какие-либо факты из жизни князей.
Один день из жизни ремесленника
Жизнь ремесленника сильно отличалась от жизни высокопоставленных господ. Утро начиналось с первыми лучами солнца. За трапезой собиралась вся семья. После молитвы и завтрака у каждого члена семьи было свое занятие. Если побывать в доме ремесленника, можно точно сказать каким ремеслом он занимался. Часто ремесленники обменивались между собой своими изделиями. Например глиняную посуду можно было обменять на мясо, рыбу, одежду. Одевали ремесленники так чтобы одежда им не мешала. Жили они в деревянных избах. В течении дня ремесленник работал. У хорошего знатока своего дела было много работы.
Один день из жизни крестьянина
Жизнь крестьянина была очень сложной. Крестьянин рано утром, ведь предстоит ему много работы, в основном физической. Рацион его был очень скудным. Работать приходилось много, так-как нужно было платить налоги. Ведь таких при у обычного крестьянина не было. Работа заключалась в обработке полей. Все крестьяне отличались от городских своим загаром. Крестьяне работали до захода солнца, и после ужина сразу ложились спать. Ведь завтра им предстоял новый, сложный день.
Исходя из вышесказанного могу сделать вывод, что жизнь людей из разных социальных слоёв сильно отличалась. Основные отличия заключались в:
быту;
еде;
работе;
одежде.
Одяг
Одяг у індеіцев Амазонки до часу приходу європейців майже або зовсім відсутня.
У деяких племен одягу не було навіть на початку XX ст., а можливо, і пізніше. Єдиною одягом були, і почасти досі є, у чоловіків - шнур навколо пояса, або пов'язка на стегнах з лубу; жінки ходили, а у деяких племен і зараз ходять, абсолютно голі, або носять на стегнах пов'язку з лубу, що охоплює пояс і проходить між ногами. Жінки, а іноді і чоловіки деяких племен, носять фартухи з бавовняної тканини. Ймовірно, вони з'явилися під впливом європейців. В даний час індіанці окремих племен, наприклад тукуна, одягаються так само, як і навколишній їх неіндіанським населення. Широко поширені всілякі прикраси: вушні, носові і шийні. Таке ж широке поширення мають розфарбовування тіла і татуювання.
Объяснение:
Возможно чем-то