история 8 класс( ) 1. Какой период в истории нашей страны назывался “Смутным” временем? Дата
2. Почему конец 16 – начало 17 века назывался “Смутным временем”?
3. Назовите временные рамки царствования Бориса Годунова. Почему в России возникло недовольство правлением этого царя?
4. Как связаны Борис Годунов и Малюта Скуратов?
5. Какие события происходили на Руси в 1601 – 1603 гг.?
6. Почему на Руси в начале 17 века появляются самозванцы?
7. За кого выдавали себя самозванцы?
8. Кто на самом деле был Лжедмитрий 1?
9. Что вам известно о Марине Мнишек?
10. Какие государства участвовали в интервенции и чему это
11. Что такое “крестоцеловальная запись”?
12. Назовите настоящую фамилию Лжндмитрия 2.
13. Объясните понятия: гражданская война, интервенция, ополчение.
14. Почему события начала 17 века называют “гражданской войной”?
15. Кто возглавил 2-е ополчение?
16. Против кого оно было направлено?
17. Назовите причины распада 1-ого ополчения.
18. Почему правление с июля 1610 года называют “семибоярщина”?
19. Кто возглавил 2-ое ополчение?
20. Почему в России до сих пор чтут память К.Минина и Д.Пожарского? В чём их заслуга перед Отечеством?
21. Какого Лжедмитрия называли “тушинским вором” и почему он получил такое прозвище?
22. Какого Лжедмитрия убили, сожгли, пепел зарядили в пушку и выстрелили в ту сторону, откуда пришёл самозванец?
23. Какое событие ознаменовало собой конец Смуты?
24. Когда был избран на русский престол первый представитель династии Романовых? Назовите его имя.
25. В чём заключался подвиг Ивана Сусанина? Что вам известно об этом?
26. Можно ли назвать народными героями И.И.Болотникова, К.Минина, Д.Пожарского, И. Заруцкого, П.Ляпунова и Ивана Сусанина? Своё мнение обоснуйте.
27. Каковы условия договора между Россией и Польшей, заключённому в 1618 году в местечке Деулино? (Россия лишилась Смоленска, Чернигова, Новгородсеверских территорий. Владислав сохранил право на российский престол)
28. Каковы условия договора между Россией и Швецией, заключённому в 1617 году в г. Столбово? (Швеция отказалась от завоёванных территорий, но Россия потеряла выход к Балтийскому морю и исконные русские города)
29. Каковы последствия Смуты? Положительные итоги Смуты. Отрицательные итоги Смуты
30. *Был ли у России в данный период истории альтернативный путь развития, который бы, возможно, сократил отставание России от Европейских государств, направив страну на более передовое и цивилизованное развитие? Если да, то возможен ли он был в России самодержавной, крепостнической? ( Смотри учебник. “Семибоярщина”).
31. Представители каких слоёв населения русского общества выбирали царя на Земском соборе в 1613 году? Зачеркните неверные ответы:
а) от дворян;
б) от посадских людей;
в) от черносошных крестьян;
г) от крепостных крестьян;
д) от казаков;
е) от стрельцов;
ж) от холопов.
Широкое расселение славян в V-VII веках, взаимодействие с другими народами и их культурами, образование городских поселений и зарождение государственности привели к появлению культурных и диалектных различий внутри славянской общности. В силу исторических условий в развитии славян возобладали территориальные особенности, и на основе единой славянской общности стали складываться самостоятельные народности. К середине I тысячелетия происходит распад праславянского объединения, который вызвал распад праславянского языка.
на Западе , то бишь в Европе, люди жили в большой плотности .у них было быстрое развитие, т.к. имелись большие ресурсы ископаемых полезных и воды . в Африке же и в Азии плотность населения была ниже, люди жили в больших расстояниях друг от друга , жили они в степях и пустынях , но возле воды . но все же воды было мало. у них жить опасней, т.к. много опасных зверей и насекомых . и люди в больших кол-вах погибали . они не строили городов, а жили в юртах, шалашах. в Европе же активно развивались города, торговля. изобретали оружия . все это привело к тому, что Европейцы начали завоевывать Африку и Азиатские страны .