Характреристика екатерины2 по плану 1.внешний облик и характер 2. в годы царствования 3.основные деяния 4.методы правления 5.оценка итогов,значение и последствие царствования для российской империи
Кормление содержания должностных лиц за счет местного населения;
Земщина - часть территории, не включенная в опричнину
Земский собор - высший сословно – представительный орган, собрание представителей различных слоев населения
Поместье России - владение, получаемое за службу.
2. Кто лишний и почему?
Ермак Тимофеевич лишний. Он являлся первопроходцем в то время как остальные лица были приближенными к Ивану Грозному.
3. Аргументы и оценка.
Положительные:
1) Завоевание новых земель(Казанское и Астраханское ханство) и присоединение новых территорий
2) Объединил все земли, создал централизованное государство
Отрицательные:
1) Тотальная слежка , появление опричнины
2) Жестокость
Иван Грозный совершенно неоднозначный правитель. Он сам себя провозгласил первым царем, проводил деятельные реформы, увеличил территорию страны, но также умудрился провалить войну, в которой Россия выигрывала, и устроить террор, вогнавший страну в мрак при нем и после него.
4.Назовите российского монарха, в период правления которого произошли события, обозначенные на схеме стрелками.
ответ: Иван Грозный.
5 вопрос сделать не могу, т.к нет схемы, поэтому ориентируйся по ней сам.
Интеллиге́нция — слово, используется в функциональном и социальном значениях:
в изначальном смысле слово использовалось в латинском языке, указывая на широкий спектр мыслительной деятельности;
в социальном значении слово стало использоваться с середины или второй половины XIX века в отношении общественной группы людей, обладающей критическим мышления, высокой степенью социально-психологической рефлексии к систематизации знаний и опыта
Основы мировоззрения традиционного казахского общества закладывались в устном народном творчестве и наследии мыслителей времён Казахского ханства (от Асана Кайгы до Бухара-жырау). Во второй половине XIX века происходило концентрированное выражение традиционных взглядов на различные стороны общественной жизни и переосмысление их с учётом нового времени. Этому труды Абая Кунанбаева и других казахских просветителей времён Российской империи[1], а также деятельность джадидистского движения
Термин - определение
Кормление содержания должностных лиц за счет местного населения;
Земщина - часть территории, не включенная в опричнину
Земский собор - высший сословно – представительный орган, собрание представителей различных слоев населения
Поместье России - владение, получаемое за службу.
2. Кто лишний и почему?
Ермак Тимофеевич лишний. Он являлся первопроходцем в то время как остальные лица были приближенными к Ивану Грозному.
3. Аргументы и оценка.
Положительные:
1) Завоевание новых земель(Казанское и Астраханское ханство) и присоединение новых территорий
2) Объединил все земли, создал централизованное государство
Отрицательные:
1) Тотальная слежка , появление опричнины
2) Жестокость
Иван Грозный совершенно неоднозначный правитель. Он сам себя провозгласил первым царем, проводил деятельные реформы, увеличил территорию страны, но также умудрился провалить войну, в которой Россия выигрывала, и устроить террор, вогнавший страну в мрак при нем и после него.
4.Назовите российского монарха, в период правления которого произошли события, обозначенные на схеме стрелками.
ответ: Иван Грозный.
5 вопрос сделать не могу, т.к нет схемы, поэтому ориентируйся по ней сам.
Интеллиге́нция — слово, используется в функциональном и социальном значениях:
в изначальном смысле слово использовалось в латинском языке, указывая на широкий спектр мыслительной деятельности;
в социальном значении слово стало использоваться с середины или второй половины XIX века в отношении общественной группы людей, обладающей критическим мышления, высокой степенью социально-психологической рефлексии к систематизации знаний и опыта
Основы мировоззрения традиционного казахского общества закладывались в устном народном творчестве и наследии мыслителей времён Казахского ханства (от Асана Кайгы до Бухара-жырау). Во второй половине XIX века происходило концентрированное выражение традиционных взглядов на различные стороны общественной жизни и переосмысление их с учётом нового времени. Этому труды Абая Кунанбаева и других казахских просветителей времён Российской империи[1], а также деятельность джадидистского движения