Город не только был частью средневекового мира, но и являлся его основой. Значительный рост населения привёл к созданию городов. Города становились культурными и административными центрами. В городе находилось управление окружающими землями. Не стоит забывать о потребности в защите населения от посягательств других племён и народов. Города обносились стеной. Вокруг города располагались различные фортификационные сооружения. Именно в городе развивалось производство, наука. Процветала торговля. Города строили на пересечении торговых путей. Но многие города были раньше. Некоторые из них получили стимул к развитию именно в эти века.
Мы живем в эпоху научной революции,но она тесно связана с технологиями. Этим понятием подчеркивается огромное значение науки и техники в нашей жизни. Так было не всегда. Зачатки науки и техники появились еще в древнем мире. Например, Древние греки создав одну из замечательных культур, старались познать природу, но тяжелую работу у них выполняли рабы, а не созданные машины.
Уже в новое время отношение человека к природе превратилось в практическое. Теперь, познавая природу, человек задается вопросом, что с ней можно сделать. Естествознание превратилось в технику, а точнее соединилось с ней в единое целое.
Наука превращается в производительную силу, тесно переплетается с техникой и производством (поэтому и называется не отдельная научная, техническая или промышленная, а научно-техническая революция). Это меняет весь облик производства, условия, характер и содержание труда, структуру производительных сил, оказывает воздействие на все стороны жизни. Связь между наукой и техникой, постоянно усиливается.
Люди развивают науку для раскрытия тайн и загадок природы, вследствие чего решают практические задачи.Поэтому я хотел бы жить в эпоху научной революции.
Город не только был частью средневекового мира, но и являлся его основой. Значительный рост населения привёл к созданию городов. Города становились культурными и административными центрами. В городе находилось управление окружающими землями. Не стоит забывать о потребности в защите населения от посягательств других племён и народов. Города обносились стеной. Вокруг города располагались различные фортификационные сооружения. Именно в городе развивалось производство, наука. Процветала торговля. Города строили на пересечении торговых путей. Но многие города были раньше. Некоторые из них получили стимул к развитию именно в эти века.
Мы живем в эпоху научной революции,но она тесно связана с технологиями. Этим понятием подчеркивается огромное значение науки и техники в нашей жизни. Так было не всегда. Зачатки науки и техники появились еще в древнем мире. Например, Древние греки создав одну из замечательных культур, старались познать природу, но тяжелую работу у них выполняли рабы, а не созданные машины.
Уже в новое время отношение человека к природе превратилось в практическое. Теперь, познавая природу, человек задается вопросом, что с ней можно сделать. Естествознание превратилось в технику, а точнее соединилось с ней в единое целое.
Наука превращается в производительную силу, тесно переплетается с техникой и производством (поэтому и называется не отдельная научная, техническая или промышленная, а научно-техническая революция). Это меняет весь облик производства, условия, характер и содержание труда, структуру производительных сил, оказывает воздействие на все стороны жизни. Связь между наукой и техникой, постоянно усиливается.
Люди развивают науку для раскрытия тайн и загадок природы, вследствие чего решают практические задачи.Поэтому я хотел бы жить в эпоху научной революции.