Сильные европейские державы (Англия, Франция, Германия, Португалия, Италия, Испания) вели завоевательную политику, в результате которой они захватывали чужие земли, на которых организовывали колонии. Европейские колонии существовали в Африке, Южной и Северной Америке, Индии и в других уголках планеты, что позволило объединить их в один единый организм.
Последствия колониальной политики: уменьшение коренного населения колоний, насаждение европейских ценностей и культуры (в том числе, европейских языков, валют) с параллельной утратой местных традиций, большой поток эмигрантов в Европу, развитие на захваченных территориях промышленности, сельского хозяйства, постройка заводов, городов.
Завершение средневековой цивилизации в истории человечества связано с блестящим периодом культуры и литературы, который носит название Возрождения (или, если использовать общепринятый французский термин, Ренессанса). Это гораздо более короткая, чем античность или средневековье, эпоха. Она носит переходный характер, но именно культурные достижения этого времени заставляют нас выделить его как особый этап позднего средневековья. Возрождение дает истории культуры огромное созвездие подлинных мастеров, оставивших после себя величайшие творения и в науке, и в искусстве — .живописи, музыке, архитектуре, — и в литературе. Петрарка и Леонардо да Винчи, Рабле и Коперник, Боттичелли и Шекспир — лишь немногие взятые наугад имена гениев этой эпохи, часто и справедливо именуемых титанами Возрождения за универсальность и мощь их дарования. Великолепным памятником ренессансной архитектуры является собор святого Петра в Риме, образцом живописного совершенства до сих пор остается знаменитая картина Рафаэля «Сикстинская Мадонна», а прекрасная музыка эпохи Возрождения звучит и на сегодняшних сценах в исполнении современных музыкантов. Именно эпохе Возрождения мы обязаны созданием таких ставших для нас привычными жанров музыкально-драматического искусства, как опера и балет. Невозможно представить себе современные нравственные ценности и принципы, если не учитывать, что их фундамент был заложен в гуманистической этике Ренессанса. Некоторые художественные образы,
до сих пор задевающие за живое самого широкого читателя и получившие название «вечных», родились в период Возрождения: вспомним, например, шекспировского Гамлета или Дон Кихота Сервантеса. Знание литературы Возрождения составляет органическую часть в современном школьном образовании.
Сильные европейские державы (Англия, Франция, Германия, Португалия, Италия, Испания) вели завоевательную политику, в результате которой они захватывали чужие земли, на которых организовывали колонии. Европейские колонии существовали в Африке, Южной и Северной Америке, Индии и в других уголках планеты, что позволило объединить их в один единый организм.
Последствия колониальной политики: уменьшение коренного населения колоний, насаждение европейских ценностей и культуры (в том числе, европейских языков, валют) с параллельной утратой местных традиций, большой поток эмигрантов в Европу, развитие на захваченных территориях промышленности, сельского хозяйства, постройка заводов, городов.
Объяснение:
до сих пор задевающие за живое самого широкого читателя и получившие название «вечных», родились в период Возрождения: вспомним, например, шекспировского Гамлета или Дон Кихота Сервантеса. Знание литературы Возрождения составляет органическую часть в современном школьном образовании.