4.4 Кто, по мнению маршала Рокоссовского, своим голосом на фронте заменял целую дивизию? ОТВЕТ:
4.5 В каком литературном произведении прославлен подвиг героев Краснодона?
ОТВЕТ:
Выберите один вариант ответа
4.6 Какое произведение было создано в блокадном Ленинграде: а) поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин»;
б) роман К.М. Симонова «Живые и мертвые»;
в) рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека»; г) Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича
4.7 Физики, которые разрабатывали ядерное оружие СССР в годы Великой Отечественной войны:
а) И.В. Курчатов, Л.Д. Ландау, П.С. Капица;
б) С.А. Ковпак, П.П. Вершигора, Д.Н. Медведев; в) И.С. Конев, И.Х. Баграмян, В.И. Чуйков;
г) С.В. Ильюшин, С.П. Королев, М.И. Кошкин
4.8 Кто стал прообразом героя знаменитой книги Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке»?
а) Александр Иванович Покрышкин; б) Алексей Петрович Маресьев;
в) Иван Никитович Кожедуб;
г) Георгий Тимофеевич Береговой
4. 9 Знаменитый кинорежиссер Леонид Гайдай был призван в армию в 1942 году и сначала служил в Монголии, где объезжал лошадей для фронта. Однажды в часть приехал военком для набора пополнения в действующую армию. На вопрос офицера: «Кто в артиллерию?» – Гайдай ответил: «Я!». Так же он отвечал на другие вопросы: «Кто в кавалерию?», «Во флот?», «В разведку?», чем вызвал недовольство начальника. «Да подождите вы, Гайдай, – сказал военком, – Дайте огласить весь список». Позже режиссер адаптировал этот эпизод для фильма. В каком фильме Гайдая был снят эпизод на основе личного армейского опыта?
а) «Операция «Ы» и другие приключения Шурика»; б) «Кавказская пленница»;
в) «Иван Васильевич меняет профессию»;
г) «Бриллиантовая рука»
4.10 Какое литературное произведение про девушек-зенитчиц писателя Бориса Васильева было экранизировано?
а) «А зори здесь тихие»;
б) «Они сражались за Родину»; в) « о солдате»;
г) «Летят журавли»
Выберите несколько вариантов ответа
4.11 Ученые-медики, вводившие в практику новые и средства лечения больных и раненых воинов:
а) А. Фаворский;
б) М. Кошкин;
в) А. Вишневский; г) А. Регель;
д) О. Богомолец
4.12 Создателями новых видов военной техники в годы Великой Отечественной войны были:
а) С.В. Ильюшин; б) П.С. Капица; в) Д.Н. Медведев; г) И.С. Конев;
д) М.И. Кошкин
4.13 Военными корреспондентами в годы Великой Отечественной войны работали:
а) Н. Чуковский; б) Б. Васильев; в) К. Симонов; г) А. Фадеев;
д) О. Берггольц
4.14 В каких фильмах о Великой Отечественной войне играл знаменитый советский актер Леонид Быков?
а) «Офицеры»;
б) «В бой идут одни «старики» ; в) «Они сражались за Родину»; г) «Аты-баты, шли солдаты»;
д) «Батальоны просят огня»
4.15 Сталинградской битве посвящены произведения: а) повесть «Дни и ночи»;
б) роман «Они сражались за Родину»;
в) повесть «Направление главного удара»; г) поэма «Зоя»;
д) поэма «Василий Теркин»
4.16 Сопоставьте название и строки песни:
а) «Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой тёмною, С проклятою ордой!» 1) «На безымянной
высоте»
б) «Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой. Выходила на берег Катюша, На высокий берег, на крутой. 2) «В землянке»
в) «Ты сейчас далеко-далеко.
Между нами снега и снега. До тебя мне дойти нелегко, А до смерти четыре шага» 3) «Катюша»
г) «Дымилась роща под горою,
И вместе с ней горел закат... Нас оставалось только трое Из восемнадцати ребят.
Как много их, друзей хороших, Лежать осталось в темноте — У незнакомого поселка
На безымянной высоте» 4) «Тёмная ночь»
д) «Тёмная ночь, только пули свистят по степи,
Только ветер гудит в проводах, тускло звёзды мерцают...» 5) «Огонёк»
е) На позицию девушка провожала бойца.
Тёмной ночью простилась на ступеньках крыльца.
И пока за туманами видеть мог паренёк На окошке на девичьем всё горел огонёк! 6) «Священная война»
ОТВЕТ:
4.17 Сопоставьте название произведения и его автора:
а) «Молодая гвардия» 1) А. Твардовский
б) «Ленинградская поэма» 2) М. Шолохов
в) «Дни и ночи» 3) О. Берггольц
г) «Я убит подо Ржевом» 4) А. Фадеев
д) «Они сражались за Родину» 5) В. Гроссман
е) «Направление главного удара» 6) К. Симонов
ОТВЕТ:
4.18 Сопоставьте ученого и отрасль, в которой он работал в годы Великой Отечественной войны:
а) М.И. Кошкин 1) Медицина
б) И.В. Курчатов 2) Самолетостроение
в) С. В. Ильюшин 3) Электрометаллургия
г) Н. Д. Зелинский 4) Танкостроение
д) Н. Н. Бурденко 5) Химия
е) Б. Патон 6) Ядерная физика
ОТВЕТ:
4.19 Сопоставьте деятеля искусства и отрасль, в которой он работал в годы Великой Отечественной войны:
а) А. Довженко 1) Живопись
б) В. Мухина 2) Музыка
в) А. Дейнека 3) Театр
г) Н. Тихонов 4) Литература
д) А. Тарасова 5) Скульптура
е) Д. Шостакович 6) Кинематограф
На протяжении пятисот лет, начиная с эпохи Возрождения, европейцы называют историю Древней Греции «золотым веком человечества».
В древней Греции сложилось общество, не похожее на общества других стран древности. Древние греки называли его словом полис. Полис переводится как город-государство. Каждый город был самостоятельным государством, жившим по своим собственным законам. В большинстве полисов сельское хозяйство преобладало над ремеслом, а земледельцы были основой античного общества, наиболее почтенной его частью.
Городами-государствами управляли коллективно их свободные граждане. Граждане имели право на земельную собственность, обязаны были защищать родные рубежи и участвовать в политической жизни, то есть в управлении обществом.
Если гражданин пренебрегал своимиобязанностями, его могли наказать или лишить гражданства. Гражданский статус одно из высочайших достижений античной цивилизации.
Почти все граждане полисов были грамотными.
В период возникновения античного общества каждый гражданин располагал земельным участком, на который государство обеспечивало ему право собственности. Он мог продать, подарить, завещать свою землю, но только своим согражданам.
Так же существовала государственная собственность. Доход шел на нужды гражданского коллектива.
Воинская служба была и правом, и обязанностью гражданина. Античный воин защищал не отделенные от него государственные интересы, а непосредственно свои собственные.
По этой причине воинская служба была напрямую связана с общественной гражданской жизнью: армия была гражданским Ополчением.По этой причине воинская служба была напрямую связана с общественной гражданской жизнью: армия была гражданским
ополчением.
Греки были очень религиозны. У них было много богов, которым они придавали человеческие черты.
Выше всего греки ценили научные знания. Особенно они увлекались астрономией. Одним из наиболее известных греческих ученых был Архимед. Крупнейшим математиком был Пифагор. Законы геометрии и перспективы использовались при строительстве храмов. Известны творения древних писателей - Эсхила, Софокла, и Еврипида. Среди великих греков был и историк Геродот, которого потомки назвали «отцом истории».
1931 - Япония захватывает Маньчжурию
1936- Германия и Япония подписывают Антикоминтерновский пакт (P.S. Коминтерн - это международная организация объединённых компартий разных стран) к Г. и Я. присоединяются Италия, Испания и Венгрия
СССР Китаю
август 1938 - сражение на оз. Хасан
1939 - сражение на р. Халкин-Гор
2. Страны участники: Германия, Италия, Англия, Франция
на Мюнхенском сговоре решили, что Германия присвоит себе земли Чехословакии (Судетскую обл.) (1938), а в 1939 всю Чхословакию