2.Представьте что вы в 18 веке, гостите в степи. Опишите жилища (юрта) кочевника, быт и хозяйство, одежду, обычаи. 3. В чем самобытность и оригинальность материальной культуры казахов?
4. Назовите известных казахских жырау.
5. Какие жанры литературных произведений вы знаете?
6. Назовите памятники исторической прозы казахского народа.
7. Назовите основные жанры устного народного творчества.
8. подумайте, Почему народ создал былины.
9. Могут ли в былины, эпос, героические легенды, сказки быть источником знаний о далёком Аргументируйте ответы.
10. Назовите эпосы и поэмы, известные вам, или которые вы читали. 11. Назовите основные музыкальные инструменты казахов. 12. Опишите казахские народные обычаи.
13. Какие вы знаете национальные игры?
14. в мировоззрении казахов в 15-17 века господствовал анималистические представления. что такое анимализм? В чём его суть? 15. что собой представлял календарь казахов?
16. Опишите праздник наурыз.
17. Что вы знаете о взаимовлияние культур? 18. Чем мы пользуемся из того, что создано в середине века? Назовите ведущие произведения из xv-xviii века предметы быта, одежду, остановку, оружие, орудия труда, научные знания и так далее.​

Входження до складу австрійської імперії спричинило для західних українців, як і для наддніпрянських українців чимало змін. Вони також опинилися у складі імперської структури управління прикметники рисами якої були перевага інтересів центру, засилля чиновництва, прагнення до регламентації життя підданих розпорядженнями зі столиці.

У 1780-1782 pp. Йосиф II видав декілька законів, за якими селяни звільнялися від особистої залежності та панщина обмежувалася трьома днями на тиждень. Водночас селянам надавалися мінімальні громадянські права - одружуватися без дозволу пана, посилати дітей навчатися до школи, ліквідовано право пана судити селянина тощо. У 1789 р. Йосиф II видав закон про ліквідацію панщини, проте після його смерті цю норму скасували.

А)С)А)B)D)C)Задание 2Рубило — ср. Орудие труда первобытного человека, представляющее собою миндалевидной формы камень, утолщенный и закругленный в основании и заостренный на конце.Были изобретены бумеранг, ловушка и силки для охоты на мелких животных. Для ловли рыбы были изобретены рыболовные снасти и лодка. Тонкие каменные пластины, служащие наконечниками стрел и вкладными лезвиями были изобретены в эпоху мезолита. Бумеранг (серповидное орудие из дерева с дальностью полета 100 метров). Появляются ловушки, силки, рыболовная снасть и лодка.Микролиты – это каменные орудия труда небольших размеров.Гарпун - орудие труда древних людей для рыбной ловли Бурдю́к — мешок из цельной шкуры животного (козы, лошади, овцы и других), предназначен для хранения вина, кумыса и других жидкостей.Ткацкий станок — основная машина ткацкого производства, оборудование или устройство для изготовления всевозможных видов ворсовых, гладких, плетёных полотен и ковров: льняных, конопляных, хлопчатобумажных, шёлковых, шерстяных, а также прочей продукции текстильной промышленности. Глиняная посуда –  уже много веков назад наши предки стали использовать глину как материал для изготовления посуды. Она имеет природное происхождение, в ней отсутствуют вредные для здоровья примеси.Производство керамических изделий является одним из составляющих народного промысла.Зернотёрка и ступа — древнейшее при для зерна. Применяется ещё с позднего палеолита и в Старом, и в Новом Свете (культура сандия).стрелы-свистунки, которые при полете издавали звук, похожий на свист. Такая стрела использовалась, чтобы указать цель для поражения или направление обстрела воинамУзда — часть снаряжения и упряжи, надеваемая на голову лошади и предназначенная для управления животным.Моты́га — ручное сельскохозяйственное орудие для рыхления земли.Плуг — орудие для вспашки плотной почвы, поднятия целины.

Объяснение: