1. Составьте исторический портрет Аттилы Алгоритм характеристики исторического деятеля1. Имя исторического деятеля. В какое время
он жил (если возможно, установи точную дату)?
2. Если возможно, опиши его внешность, черты характера.
3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Каким путем добивался своей цели?
4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей,
для развития культуры.
5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, какие - неодобрение?​

1. Жестокие потери понесла группа армий «Юг», её фронт разорван, 10 дивизий и 1 бригада уничтожены почти полностью.  

2. Сняты с постов и уволены Гитлером командующие обеими немецкими группами армий фон Манштейн и фон Клейст.  

3. Советские войска на фронте в 1400 километров продвинулись на запад от 250 до 450 километров и освободили значительную часть Украины с населением в десятки миллионов человек и важные экономические районы.  

4. Советские войска вышли на государственную границу СССР, начав освобождение Румынии.  

5. Созданы условия для освобождения всей Центральной и Юго-Восточной Европы.

Объяснение:

Личное освобождение крестьян. Образование сельских обществ. Учреждение мировых посредников. С момента публикации законов 19 февраля 1861 г. помещичьи крестьяне перестали считаться собственностью. Отныне их нельзя было продавать, покупать, дарить, переселять по произволу владельцев. Правительство объявило бывших крепостных «свободными сельскими обывателями», присвоило им гражданские права — свободу вступления в брак, право самостоятельного заключения договоров и ведения судебных дел, приобретения недвижимого имущества на свое имя