1. С какого времени, по мнению историков, после нашествия Батыя началось возрождение культуры в русских землях?
1) с начала XIII в.
2) со второй половины XIII в.
3) с начала XIV в.
4) со второй половины XIV в.
2. Новый материал для письма — бумага — заменил другой, более дорогой материал, который использовался ранее. Это
1) береста
2) пергамент
3) тростник
4) глиняные таблички
3. Установите соответствие между термином и его значением.
Термин
А) летопись
Б) былина
В) устав
Г) эпос
Значение
1) тип письма, форма кириллицы с чётким геометрическим ри¬сунком букв
2) совокупность произведений на¬родного творчества
3) русская народная эпическая песня о богатырях
4) запись исторических событий по годам
4. Установите соответствие между литературными произведениями и городами, в которых они были созданы.
Произведения
А) Песня о Щелкане
Б) Былина о Садко
В) «Повесть о разорении Батыем…»
Города
1) Новгород
2) Рязань
3) Тверь
5. Когда после нашествия Батыя возобновилось каменное строительство в русских городах?
1) в конце XIII в.
2) в начале XIV в.
3) во второй половине XIV в.
4) в начале XV в.
6. При сооружении новых зданий в Московском княжестве зодчие ориентировались прежде всего на архитектуру
1) Киева
2) Владимира
3) Новгорода
4) Рязани
7. Церковь Фёдора Стратилата, церковь Преображе¬ния на Ильине улице — это памятники архитектуры го¬рода
1) Новгорода
2) Москвы
3) Киева
4) Рязани
8. Известный иконописец Феофан Грек приехал на Русь из
1) Италии
2) Византии
3) Франции
4) Китая
9. Укажите произведение Феофана Грека.
1) фрески Успенского собора Владимира
2) иконостас Благовещенского собора Московского Кремля
3) икона Владимирской Божьей Матери
4) киевская икона Богородицы Софии
10. В какое время в культуре Руси оформились иконостасы?
1) в первой половине XII в.
2) в начале XIII в.
3) в конце XIV в.
4) в начале XV в.
Великие плавания были обусловлены, прежде всего, кризисом среднеземноморской торговли вследствие завоевания Турцией Южно-Средиземноморского и Азово-Черноморского бассейнов, что побуждало европейцев искать выход в установлении прямых связей с Востоком. В XV в. дефицит драгоценных металлов вследствие пассивной торговли Западной Европы с Востоком еще более обострился по причине истощения серебряных рудников Германии. "Жажда золота" (своеобразная фетишизация капитала) толкала европейцев на поиски новых путей на Восток через океан.
Играл роль и фактор политического характера - завершение государственного объединения ряда стран Западной Европы. Это особенно касается Испании, объединение которой (конец XV в. ) совпало с окончанием многовековой войны за отвоевание страны у арабов, завладевших некогда ею. Многочисленное феодально-воинское сословие осталось не у дел. Экономика Испании была развита слишком слабо для того, чтобы феодалы превратились в крупных сельских хозяев, как в Англии (кроме войны, они ничего не умели и не хотели) . Испанская корона направила опасную внутри страны энергию безработных феодалов на завоевание земель за океаном, и это обусловило приоритет Испании в открытии и освоении Центральной и Южной Америки.
Большое значение имел прогресс европейской науки и техники, особенно кораблестроения, навигации и космогонии. XV в. создан первый тип океанского судна - каравелла с тремя рабочими мачтами (предыдущие типы судов имели лишь одну) ярусным расположением прямоугольных парусов. Это позволило идти нужным курсом при любом направлении ветра. Успехи навигационной науки заключались прежде всего в совершенствовании компаса, который в XV в. уже получил фактически свой современный вид: магнитная стрелка на острие под стеклянным колпаком. Теоретически возможность трансатлантическогй плавания была обоснована учением о шарообразости земли.
Но все это был лишь потенциал, возможности. Их осуществление в конечном счете зависело от психологической готовности живых людей, т. е. от социально-психологического климата в ападной Европе на рубеже XV и XVI вв. Например, само по себе создание каравеллы не означало автоматически успеха. Из всех кораблей экспедиции Колумба было только две каравеллы. В то время такая экспедиция была прорывом в вечность.
Чтобы самостоятельно осуществлять выбор целей и средств, находясь в отдалении от родины, необходимо было появление в европейских странах самодействующих личностей. Феодализм за полторы тысячи лет своего существования благодаря присущему ему выбору поведения воспитал навыки самодействия людей. Это в решающие моменты первых океанских плаваний породило нужную энергию, инициативу, гибкость.