1. отметьте все правильно записанные формулы. =2*a3*b2 =a1+сумм(b1: c3) 2. отметьте все правильные адреса ячеек и диапазонов электронной таблицы. a5: b8 c7: b16 3. сколько ячеек входит в диапазон a7: b12? ответ: 12 4. в электронной таблице выделены 20 ячеек, расположенных в столбце h, начиная со строки 9. запишите адрес выделенного диапазона. ответ: h9: h28 5. в электронной таблице выделен диапазон из 8 ячеек, расположенный в столбцах a и b. правый нижний угол диапазона находится в ячейке b8. запишите адрес диапазона. ответ: a5: b8 6. в электронной таблице выделен диапазон из 9 ячеек, расположенный в столбцах c, d и e. правый нижний угол диапазона находится в ячейке e8. запишите адрес диапазона. ответ: c6: e8 7. какую формулу нужно записать в ячейку b5, чтобы вычислить значение x по формуле, на рисунке? ответ: 8. запишите адрес выделенного диапазона. ответ: 9. запишите адрес выделенного диапазона. ответ: 10. замените формулу, используя один вызов функции сумм:=a3+a4+a5+b3+b4+b5 ответ: =сумм(a3: b5) 11. замените формулу, используя два вызова функции сумм:=a3+a4+a5+b7+b8+b9+c7+c8+c9 ответ: =сумм(a3: c9)
Человек в своей деятельности постоянно создает и использует модели окружающего мира. 1. Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия: Физика: модели двигателей; География: глобус – модель земли(реальный размер очень большой) ; Химия – модели кристаллическая решетка, молекул (реальные размеры очень маленькие); Биология – по муляжу человека изучаем внутреннее строение2. при Проектировании механизмов и устройств, зданий, электрических цепей используют модели – чертежи и макеты. Математика – изучение объемных фигур3. Теоретические модели (для развития науки) – теории законов, гипотез и тд. Иногда создание таких моделей коренным образом меняет представления человека об окружаюжем мире: Коперник- гелиоцентрическая система мира, модель атома Резерфорда-Бора, геном человека)4. Художественное творчество - перенос реальной действительности на полотно, скульптура, театр, басня – отношения между животными – отношения между людьми
1. Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия: Физика: модели двигателей; География: глобус – модель земли(реальный размер очень большой) ; Химия – модели кристаллическая решетка, молекул (реальные размеры очень маленькие); Биология – по муляжу человека изучаем внутреннее строение2. при Проектировании механизмов и устройств, зданий, электрических цепей используют модели – чертежи и макеты. Математика – изучение объемных фигур3. Теоретические модели (для развития науки) – теории законов, гипотез и тд. Иногда создание таких моделей коренным образом меняет представления человека об окружаюжем мире: Коперник- гелиоцентрическая система мира, модель атома Резерфорда-Бора, геном человека)4. Художественное творчество - перенос реальной действительности на полотно, скульптура, театр, басня – отношения между животными – отношения между людьми