В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
pomxic
pomxic
16.02.2023 20:56 •  Информатика

VBA 2. Зайти в модуль книги и создать процедуру заполнения ячеек рабочего листа с адресом «А1:Е10» случайными двухзначными значениями.
3. Найти среднее арифметическое, среднее геометрическое заполненного диапазона.
4. Поменять размер, начертание и цвет тех ячеек диапазона, которые кратны 5.
5. Поменять местами максимальный и минимальный элемент диапазона.
6. Создать пользовательскую форму с элементами группа (переключатели красный, синий, зеленый), прямоугольник и кнопка Закрыть. Написать процедуры обработки события на изменение цвета прямоугольника и закрытия формы.
7. Создать пользовательскую форму с полями X и Y, Результат, списком Операция, полем со списком Действие и кнопкой Закрыть. В список и поле со списком поместить значения, соответствующие арифметическим операциям (не менее 5). Создать соответствующие процедуры обработки событий на выполнение арифметических действий и помещения полученного значения в поле Результат. Предусмотреть обработку ошибки от деления на 0.

Показать ответ
Ответ:

3)Номинальное физическое представление сигнала S0 - это нулевой уровень напряжения UВХ (пауза) с расчетной длительностью п0=5*10-3с. Сигнал S1 представлен так же, только расчетная длительность п1=10*10-3с.

 

Микросхема DD1 содержит два ждущих одновибратора типа АГ. Одновибратор DD1.1 имеет расчетную длительность выходного импульса OB1=4*10-3с. Одновибратор DD1.2 - длительность OB2=2*10-3с. Аналогичные одновибраторы выполнены и на элементах DD2.1 (ОВ3=9*10-3с. ) и DD2.2 (ОВ4=2*10-3с ).

Группа элементов DD3.1, DD3.2, DD3.3, DD4.1 предназначена для получения реакции схемы на окончание входного сигнала. Отметим, что здесь необходимо принимать во внимание задержку сигнала в элементах DD3.1, DD3.2, DD3.3.

Задача:

1. Назначив величину тактового интервала О, постройте диаграммы сигналов во входной цепи, а также в выходных цепях одновибраторов, на выходе элемента DD4.1, на выходах всего опознавателя.

2. Вы считаете, что канал, содержащий такой опознаватель элементарных сигналов, надо отнести к категории:

- каналов без стирания элементарного сигнала;

- каналов со стиранием элементарного сигнала;

Обоснуйте свой ответ.

3. Если Вы выбираете ответ «канал со стиранием», то:

- изменением каких параметров схемы можно изменить величину зоны стирания?

Рис.2.8. Функциональная схема опознавателя двоичных ШИМ-сигналов.

- как модернизировать схему, чтобы получить сигнал о происшедшем на данном тактовом интервале стирании?

4. Если Вы выбрали ответ «без стирания», то предложите доработку схемы, которая превращала бы ее в опознаватель со стиранием.

2)

Необходимо обозначить критерий «нормальности» течения процесса информационного взаимодействия и возможные варианты отклонения от «нормы». Данный вопрос включает в себя всё, что может вызвать такие отклонения. 1)

я напишу основные характеристики накопителей и носителей информации, требования можно излечь,опираясь на эти положения 
1. информационная ёмкость 
2. скорость обмена информации 
3. надёжность хранения информации 
4. стоимость

 

0,0(0 оценок)
Ответ:
nikitabarkov1
nikitabarkov1
14.04.2023 15:31

// PascalABC.NET

// Версия 3.3.5 сборка 1662 (29.04.2018)


А

begin

   Println('Кол-во символов -',ReadString('Слово->').Length)

end.


Пример:

741258963

Кол-во символов - 9


Б

begin

   var s:=ReadString('Слово-> ').ToLower;

   Println(s[1]=s[s.Length]?'Совпадают':'Не совпадают');

end.


Пример:

Слово-> Олово

Совпадают


В

begin

   var s:=ReadString('Слово-> ');

   Println(s[1],s[2],s[s.Length]);

end.


Пример:

Слово-> Плотина

П л а


Г

begin

   Println(ReadString('Слово->').Length mod 2=0?'Четно':'Нечетно');

end.


Пример:

Слово-> Виноград

Четно

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Информатика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота