Определение проектной деятельности. Классификация проектов.
2. Какие факторы оказывают влияние на эффективность проекта?
3. Понятия «эффективность» и «результативность».
4. Какие показатели отражают результативность проекта?
5. Какие виды ограничений имеет проект?
6. Какова цель управления сроками реализации проекта?
7. Достоинства и недостатки использования метода проектов
в учебной деятельности.
8. Роль и место проектной деятельности в системе образования и в процессе социализации молодежи.
9. Системная модель проектирования.
10. Жизненный цикл проекта.
11. Методология проекта.
12. Системный анализ и проектирование структуры проекта
и мотивации проектной команды.
var x, F: real;
begin
write('Введите х: ');
readln(x);
if ( x > -2.4 ) AND ( x < 5.7 ) then F := sqr(x)
else F := 4;
writeln('F = ', F);
end.
№2
var x, F: real;
begin
write('Введите х: ');
readln(x);
if ( x > 0.2 ) AND ( x < 0.9 ) then F := sin(x)
else F := 1;
writeln('F = ', F);
end.
№3
var a,b,c: real;
begin
write('Введите а: ');
readln(a);
write('Введите b: ');
readln(b);
write('Введите c: ');
readln(c);
if ( a < b ) AND ( b < c ) then writeln('a < b < c')
else
if ( b > a ) AND ( a > c ) then writeln('b > a > c')
else
writeln('Неравенства не выполняются');
end.
x,f:real;
begin
Write('Введите x: '); Readln(x);
if (x>-2.4) and (x<5.7) then f:=sqr(x)
else f:=4;
Writeln('F=',f)
end.
var
x,f:real;
begin
Write('Введите x: '); Readln(x);
if (x>0.2) and (x<0.9) then f:=sin(x)
else f:=1;
Writeln('F=',f)
end.
var
a,b,c:real;
begin
Write('Введите три числа: '); Readln(a,b,c);
Write('Условие ',a,'<',b,'<',c);
if (b>a) and (b<c) then Writeln(' выполняется.')
else Writeln(' не выполняется.');
Write('Условие ',b,'>',a,'>',c);
if (a<b) and (a>c) then Writeln(' выполняется.')
else Writeln(' не выполняется.')
end.