Опишите координационный класс. Класс должен состоять из двух целых чисел k, n (k 1. перегрузите операторов (>, <) для сравнения двух координационных объектов, сформулируйте, что в результате операции сравниваются значения выражений, рассчитанные для двух объектов;
2. Перегрузите унарного (-) оператора для координационного класса, сформулируйте, что в результате операции значение переменной k будет равным n-k.
Перегрузка второго оператора не выходит, где ошибки и как исправить? С кодом
V - объем сообщения
K - количество символов в сообщении I - вес одного символа;
N=2^I, где N мощность алфавита (N≤32 ⇒ I≤5);
V₁=V₂ (объёмы сообщений);
2,5*K₁ = K₂
V₁=K₁*I₁;
V₂=K₂*I₂=2,5*K₁*I₂;
приравняем объёмы
K₁*I₁=2,5*K₁*I₂ ⇒
I₁ = 2,5*I₂
решим уравнение в целых числах, учитывая, что любое I≤5
( можно подставлять числа для I₁ от 1 до 5 и найти то решение, при котором I₂ - целое число);
у меня получилось I₁ = 5; I₂=2 т.к. 5=2,5*2
нам нужны мощности 1го и 2го алфавитов
N₁=2^I₁=2⁵=32 символа;
N₂=2^I₂=2²=4 символа.
Решения на фото в приложении.
Объяснение выбора(2 задание):
Для правильного выбора нужно идти методом исключения.
Флеш накопитель - внешняя память, доступный объем памяти больше 4500, удобная транспортировка.
Диск - в наилучшем случаем это DVD, максимальный объем памяти которого не превышает 4400 мб, для хранения нашего файла - сойдет.
ОЗУ - оперативная память, которая ВРЕМЕННО хранит данные, хоть и объемы ОЗУ тоже внушающие, но она не подходит.
Жесткий диск - доступная память в разы превышает вес реферата, не комфортная транспортировка, долгое подключение, еще и требует доп. питания - не подходит.
Вывод: ответ - флеш накопитель, диск.