Мини-проект. Урок 2 Изучи предложенный алгоритм и введи с клавиатуры количество колонок, во втором разделе документа.

Установить колонки: Разметка страницы → Параметры страницы→Колонки→Другие колонки: выбрать количество колонок равное трем, установить разделитель

Определить заголовок текста

Заполнить колонки, переходить между колонками с сочетания клавиш «Ctrl+Alt+Enter»

В последней колонке выполнить пункт №2

Нажать «Enter» и установить разрыв раздела: текущая страница

Продолжить работу с текстом

​

Procedure Four(n:integer; var a:a_type); 
{Процедура построения квадрата при n двойной четности: n=4,8,12,16...} 
PascalВыделить код1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Var i,j,k:integer; p,l:integer; i1,j1,x,y:integer; Begin l:=1; p:=n*n; for i:=1 to n do for j:=1 to n do begin a[i,j]:=l; inc(l) {l:=l+1} end; i:=2; while i<=n-2 do begin if i mod 4=0 then j:=4 else j:=2; while j<=n-2 do begin for i1:=0 to 1 do for j1:=0 to 1 do begin y:=i+i1; x:=j+j1; a[y,x]:=p-a[y,x]+1; end; j:=j+4; end; i:=i+2 end; k:=4; while k<=n-4 do begin a[1,k]:=p-a[1,k]+1; a[1,k+1]:=p-a[1,k+1]+1; a[n,k]:=p-a[n,k]+1; a[n,k+1]:=p-a[n,k+1]+1; a[k,1]:=p-a[k,1]+1; a[k+1,1]:=p-a[k+1,1]+1; a[k,n]:=p-a[k,n]+1; a[k+1,n]:=p-a[k+1,n]+1; k:=k+4 end; a[1,1]:=p-a[1,1]+1; a[n,n]:=p-a[n,n]+1; a[1,n]:=p-a[1,n]+1; a[n,1]:=p-a[n,1]+1; end;

Var InFile, OutFile: text; // Вводной и выводной файлы
Var a,b,c, D, Result : Integer;
Assign(InFile, "C:\kvur.txt");
Assign(OutFile, "C:\korni.txt")
Reset(InFile)
Read(InFile,a)
Read(InFile,b)
Read(InFile, c)
D = sqr(b) + 4*a*c
if D = 0 then
Write("Уравнение не имеет корней")
Else
  Append(OutFile)
  Result:=(-b + sqrt(D)) / 2 * a
  Write(OutFile,Result)
  Write("Корень уравнения")
  WriteLn(Result)
  if (D>0) then
    Result:=(-b - sqrt(D)) / 2 * a
    Write(OutFile, Result)
    Write("Второй корень уравнения")
    Write(Result)
  End;
End.